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公共机构节能工作总示例           
公共机构节能工作总示例

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近日,洛阳市洛龙区安乐逸夫小学组织全校师生认真学习了上级主管领导部门转发的《洛龙区公共机构节能降耗工作领导小组办公室文件》(洛龙公节能办【2010】1号),深刻认识到我国节能降耗工作的严峻形势,内心为之震颤,为我国资源严重匮乏的问题深感忧虑。艰苦朴素、勤俭节约,是我校一向倡导的优良传统作风,作为教育职能部门的一分子,为祖国“节能降耗”工作鼓与呼,在日常生活中为祖国的节能降耗工作做出应有的贡献,是我们安乐逸夫小学全体师生的不可推卸的责任。我校师生愿从我做起、竭诚服务,配合上级指示的“节能降耗”工作做好以下几个方面的工作:

一、身体力行,扩大宣传,采用网络博客图文、印发宣传材料、板报、标语、会议、征文等多种形式发动群众,动员全社会关注并参与到祖国的“节能降耗”工作中来。

首先,认真学习文件精神,提高认识。节能降耗不是一朝一夕的事情,也不仅仅是某个职能部门的事情。节能降耗工作的成败关乎祖国的发展前景,关乎每一个人,需要带动学校周边社区、公民共同完成这件大事。

第二,组织语言文字材料,从标语宣传口号中挖掘节能降耗环保理念,利用口号琅琅上口的特色,向全体教职工宣扬文件精神,向学生和家长宣传节能降耗工作的重要性,让节能降耗工作深入人心。如:“绿色办公,健康你我”;“低碳生存,环保人生”;“节约能源,匹夫有责”;“节电节水,爱家爱国”;“骑车不开车,养生好处多”;“节能降耗,势在必得”;“为祖国节约一滴水、一度电、一升油”……这是我们安乐逸夫小学全体师生的共同心声。LOcALHOST

第三,我校师生已向包括家长在内的、密切关注学校工作的社会各界人士和周边人群郑重发出倡议:叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹们,从我做起,从现在开始,发挥“愚公移山”精神,人与人联合起来,一人一日节约一滴水,亿万人就可以节约一条河流;一家人一日节约一度电,亿万人就可以节约一个发电站;一辆车一天节约一升油,一座城市一天就可以节约若干个油库!“众心齐,泰山移”,简单地核算一下,节能降耗的丰功伟绩吧,这其中需要你的贡献、有我的付出、大家的共同参与!一个行动,坚持做下去,就可以成为一种习惯;一句标语,熟谙于心,就可以形成一种思维定势。只要,坚持长期发动群众、走群众路线,就一定能够取得节能降耗工作的胜利。“让我们为祖国节约一滴水、一度电、一升油吧!”让同一个声音,变成大众的吼声;让同一个心愿,洒播四方,以燎原之势,唱响环保人生,染蓝环保天空!

第四、在师生中逐步发动“节能降耗”造势讨论会、民意测验和征文活动,采撷群众智慧——为学校开展“节能降耗”工作出谋划策。

时下,“节能”就是对自己的生活负责,就是对人类的前途与命运负责;“降耗”就意味着与时俱进和爱国、爱党、爱社会主义。时刻把祖国放在心上,就要从为祖国节约每一滴水、每一度电、每一升油开始。

二、严格依据上级领导精神开展工作,我校进一步组织教师响应上级领导下达的公共机构节能降耗工作文件和指示,根据上级部门领导的指示,布置工作,划分责任,组成以校长书记为领导和总指挥、以校务办公室、教导处、总务处、少先队及各办公室负责人为领导小组成员的“节能降耗工作领导小组”,排查学校工作的每一个环节,对症下药,采取节能措施,坚持把节能降耗工作落到实处。

(一)教导处与节能降耗工作内容:1、收集教辅读物,顺延使用,变废为宝。如教师的教科书、教学配套资料、工具书等,都可以收集归类,待下学年继续使用;2、小学生本学期的美术书、音乐书都可以收集起来,消毒,再利用。3、尽可能多地节约教育成本,减少学校开支,节约教学资源。

(二)信息室的节能降耗工作内容:期末复习期间,全校仅限一台可供上网的电脑,学校的信息技术工作信息集中接收发送,减少电力资源的浪费,也可以避免无效上网浪费人力资源。

(三)总务处节能降耗工作具体内容:(1)、师生在校时间在白天,一般不需开灯;个别阴雨天气和大雪大雾天气,可在早晨前两节课上开灯,第二节下课时候各班必须全部关闭电源开关。(2)在可能的情况下,将酌情减少各班电棒的安装数量;(3)我校教学楼共有四层,1-3层使用中的教学楼楼层较低,师生用水均可到楼下去取;学校教学楼各楼层暂不开放洗手间,可以减少水电的消耗。不单独设教师厕所,男女师生各用一个厕所,厕所内各设一个自来水装置,校园前院内仅限安装三个自来水池,自来水龙头各一个,可供给师生日常用水。校园后院正在施工建设中,不涉及节能降耗工作事项。(4)如发现电源开关、和水管损坏现象,立即修理,避免电灯长明、水源流失严重。(5)学校师生桌椅已经全部更换,配置齐备,以后如有损坏,要及时联系修理人员进行修复,避免损坏程度加深,损失更大。(6)学校楼层较低,没有电梯设备,不涉及电梯节能管理事项。

(四)班级节能降耗工作具体内容:(1)夏季,注意提示小学生养成随手关闭风扇开关的好习惯,避免电量无效流失、耗费电源;(2)冬季早晨天暗,需要开灯照明,第二节课后,请任课教师提醒所在班级必须关闭电源。(3)爱护桌椅文具,不慎损坏的,要修复后再继续使用。

(五)小学生“绿色学堂,低碳生活”须知:(1)从我做起,用完自来水,及时关闭开关;不管在校内还是校外,都要养成随手关灯的好习惯;发现电灯开关损坏和自来水管破裂,及时报告老师,采取措施,避免造成不必要的浪费。(2)节约每一张纸,利用好每一张纸,不乱撕作业;(3)东西轻拿轻放。不损坏桌椅文具,能修复的东西要修复后继续使用,不乱丢;(4)艰苦朴素,爱惜粮食,不挑吃穿。(5)尽量不要家长开车接送,步行或自行车接送可以锻炼身体,更环保。(6)多植树,爱惜花草树木,做人类环境保护的小天使。(7)说服家长,让家长和我们一起为祖国的节能降耗、绿色环保事业作出贡献。

(六)少先队节能降耗工作具体内容:(1)利用学校广播、升旗仪式和国旗下讲话,向小学生宣传“节能降耗”工作的意义和具体内容。(2)倡议节能降耗主题班会,发动同学们讨论节能降耗行动的重要性,说说自己能够做什么。(3)办板报,贴标语,组织节能降耗宣传画比赛,逐步让同学们在展示才华的同时,受到熏陶和教育。(4)评选节能降耗优秀家庭、优秀少年,表彰他们的先进事迹。

(七)校务办公室“节能降耗”工作内容:号召全体师生,以职能室、办公室和班级为单位汇报节能降耗工作成绩,做好材料整理汇总工作。

三、在“全国公共机构节能宣传周”(6月12日至18日)和“绿色出行日”(6月12日)期间,遵照上级指示,我校倡导全体教师乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上班,我校至今没有配置汽车类公务用车,不存在封存公务用车的事项;我校各办公室、教室、功能室(仪器室、信息室、图书室等)至今没有配置空调、电梯装置,不存在关闭空调、电梯事项,但仍以停开电风扇一天的行动响应上级号召;另停开学校教室、门厅、走廊等照明设备一天响应上级号召。

点滴心意可以汇聚成大江大河,些许作为可以联接在一起,构成巨大创举。我们安乐逸夫小学数百名师生,愿齐心协力,众志成城,为祖国的“节能降耗”工作尽绵薄之力。

以上内容,是我校师生为上级下达的“节能降耗”指示进行的学习、工作汇报,比较全面地汇报了学校关于节能降耗工作所进行工作部署和安排。由于时间仓促,总结可能存在这样那样的不足之处,我们一定会在日后与其它单位多方交流学习中进一步完善、并取得进步!

说得好,一定保证做得更好!我们安乐逸夫小学全体师生,一定会在上级部门的正确领导下,乘风破浪,知难而上,精益求精,在祖国“节能降耗”大业中,作出应有的贡献,请上级领导检阅我们的行动吧!

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