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2008-2009学年学校工作汇报           
2008-2009学年学校工作汇报

2008-2009学年,对我们**学校来说是极不平凡、具有里程碑意义的一年。这一年,学校在各级主管部门和家长们的指导、支持下,学校工作取得了优异成绩,得到上级领导和广大家长们的肯定。成为**县知名学校,现在把学校一年来的工作汇报给尊敬的各位家长:

一、学生学习成绩得到整体提高。主要表现在全体学生各科及格率、优秀率有了提高,这使我校在上学期乡调研考试中获得全乡第一名。

二、学校教育教学工作得到上级肯定。08-09学年全县小学段综合考核中,我校继续居全县小学前列(06年、07年第五名,08年第三名,农村小学第一名),被教育局授予“**县小学教育教学目标管理先进单位”、“**县教研先进单位”、“**县德育工作先进单位”。

三、留守儿童教育工作在探索中不断完善、规范。在老师们的精心照料下,此项工作得到了家长们的认可,在校食宿学生不断增加,本学期有60多名学生在校食宿,为许多外出务工的家长解决了后顾之忧。

四、特色学校建设成效显著。从08年12月开始,学校进行特色学校建设,以“经典诵读、文化健身”为主题,积极倡导“我与古诗同行”的思想,努力践行“我读诗,我锻炼,我成长”的理念,突出学校“经典诵读与文化健身”特色,提高学生的综合素质,提升学校创新力和竞争力,促进学校的可持续发展。由于成效显著,**县学校管理现场会于5月6号在我校成功举行。师生们良好的精神面貌感动了与会的120多名领导。学校也被教育局奖励10000元,这是对学校工作的充分肯定。LOCAlHOST学校情况被教育局在网上发布,也被青年导报以“创建特色学校、倡树教育新风”为题进行整版报道。兄弟学校多次到我校学习交流。现在一、二年级90%的学生能背诵古诗40首以上;三年级96%的学生能背诵古诗80首以上;四年级83%的学生能背诵古诗80首以上;五年级96.8%的学生能背诵古诗120首以上;六年级68%的学生能背诵古诗120首以首以上;其中背完246首古诗的学生有12人(五年级4人,六年级8人)。这将会让学生受益终生。

五、成为**县各学校中的第一个“爱国主义教育基地”。由县关工委、教育局、乡党委政府以及各乡镇中心校60多名领导参加的授牌仪式于6月11日在我校举行。这项荣誉是对我校整体工作的充分肯定,授牌仪式被当日**新闻报道。

六、学校工作还存在许多不足之处及今后工作方向。例如学生的字写得不够规范,个别学生成绩偏低,教师教法有待提高等。今后学校工作重点:1、提高学生成绩,提高及格率及消除低分现象;2、继续推进特色学校建设,注重学生们在多背诵古诗的基础上对诗意的理解,达到学以致用,提高学生作文水平以及整体素质;3、注重学生书写习惯,让学生写规范字。

尊敬的各位家长,学校教育教学质量的提高,离不开家长和社会各界的关心、理解、支持!我们真诚希望家长们对学校工作提出宝贵的意见和建议,我们会对您们的合理化意见和建议进行反思、采纳,不断提高学校管理水平,使学校工作再上台阶。借此向多年以来帮助、支持学校工作的社会各界人士表示衷心的感谢!

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