二年级数学期末试卷分析报告 |
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从整体上看,本次试题内容较为简单,试题注重基础知识掌握应用,内容涵盖广泛,如两位数的加减、乘法的初步认识及表内乘法口诀、角、统计等知识点都有考查,尤以计算为主,能力上考查了学生的计算、理解、观察、操作等能力。突出了学科特点,体现了《数学课程标准》精神。 容易出错的问题如下: 第一题,填空题,第十小题,有一堆糖,平均分给2个同学,3个同学或4个同学,都能平均分开。这堆糖至少有()块。这道题同学们容易搞混,不认真读题。第二题选择题,第三小题,王老师带30名同学去划船,每条船只能做5人,要是每个人都坐上船,要租()条船。这道题同学们往往会忽略掉老师,不把老师算在里面。 第五题第12小题,这两题都是两步计算应用题,有一些学生做题时不认真审题,没有找出题中的已知条件,也不能很好的分析数量之间的关系,求出中间量,故只能算出题中的第一步或是第二步,从中说明学生的理解能力差,不能运用所学知识去解决问题。 今后改进措施 1、重视课堂教学,注重通过创设情境,评价鼓励等方式,激发学生学习数学的兴趣。 2、注重生活与数学的密切联系,从而使之贯穿与整个数学探究活动中,让学生在生活中学数学,用数学解决生活中的实际问题。 3、重视学生认真细心计算习惯的养成,以及检验、检查等良好习惯的养成。 4、加强对学生数学思维能力的培养。
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上一个总结: 学生代表先进班集体工作汇报讲话 下一个总结: 教师创先争优立足岗位活动自查剖析
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