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稽查大队开展学雷锋“爱企业、爱岗位、爱职工”构建和谐企业学习实践活动方案           ★★★
稽查大队开展学雷锋“爱企业、爱岗位、爱职工”构建和谐企业学习实践活动方案
根据总公司党委关于开展“学雷锋‘爱企业、爱岗位、爱职工’,构建和谐企业学习实践活动”的文件要求,结合稽查大队工作实际,制定本方案: 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和总公司“一学、三爱、一构建”活动方案为指导,深入贯彻十六大及十六届三中、四中全会精神,认真贯彻落实科学发展观,按照胡锦涛总书记提出社会主义和谐社会六个基本特征,即“民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”,真正把雷锋精神融入到企业,融入到岗位,融入到职工的思想和行动之中,在全大队营造领导爱职工、职工爱企业、爱岗位和职工互爱的亲情氛围,从而促进大队各项工作任务的完成,促进大队各项管理工作的整体提升和健康发展,促进改革改制工作的顺利进行和平稳过度,形成和谐的发展环境。 二、活动内容 主要开展总公司提出的“一学、三爱、一构建”即: “一学”是开展学雷锋活动。在全体职工中,特别是领导班子和领导干部中,大力倡导和牢固树立*主义理想信念,牢固树立全心全意为人民服务的崇高品质,牢固树立以人为本的科学发展观,反对拜金主义、分散主义、自由主义和小集团主义的影响,努力自身做起,从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,把各方面的事情办好。 “三爱”是开展爱企业、爱岗位、爱职工的教育。 爱企业:就是关心企业的生存与发展,把自己的命运与企业的命运紧紧地联系在一起。正确处理好个人利益与企业利益的关系;局部利益与整体利益的关系;眼前利益与长远利益的关系。对有利于企业发展的言行要给予支持和弘扬,对不利于企业发展的现象要敢于抵制。locALhoSt 爱岗位:树立以岗为荣,以岗为乐的思想,勤于工作、乐于奉献、遵章守纪、文明服务、规范操作,高效有序,创造性地完成好本职工作。 爱职工:保证职工的合法利益,尊重职工的民主权利,关心职工,爱护职工,对职工出现的各种思想情绪要有耐心、有信心、有公心、有诚心,并处理好、解决好。 “一构建”是努力构建和谐企业,促进企业三个文明建设协调发展、科学发展、持续发展。当前主要从两个方面促进企业和谐机制的建立与形成:首先在企业内部必须做到五个和谐,领导之间的和谐,领导与职工之间的和谐。职工与企业的和谐,职工与职工之间的和谐,单位与单位,部门与部门之间的和谐;在企业外部,企业发展要与自然和谐,企业要与社会发展和谐,企业要与客户和谐。否则企业就不会生存,不会发展。 最终达到通过“一学、三爱、一构建”的实践活动,突出解决好四个方面的问题。一是消除企业在改革改制过程中出现的一些不和谐因素和苗头,建立新型的同志关系,领导与被领导关系和友好相处的亲情关系。二是正确处理和化解在改革改制中遇到的各种矛盾和问题,要用爱心维系和谐,用道德打造企业诚信,用合力推进企业发展,用领导的表率作用和实际行动赢得群众的信赖,把各种矛盾解决在萌芽状态。三是努力解决全体职工生产生活、安全生产、劳动保护、心理健康、就医社保等方面的实际困难和突出问题,进一步激发全体职工的劳动热情和奉献精神。四是改进工作方法,多一些人文关怀,少一些行政命令,关心职工的全面发展,不断提高职工的综合素质和增强适应市场经济的能力,推进人性化管理、素质管理和规章制度管理的落实,努力创造机会,为职工的个人发展提供平台。 三、方法步骤 (一)活动准备阶段。2005年4月20日——5月12日 1、思想动员。大队于4月29日召开动员会,动员全体职工积极参与到活动中来。 2、调查摸底。主要是搞好职工思想调查。了解职工在当前形势下究竟想什么?关心什么?担心什么?从而有的放矢地做好职工的思想*工作。(调查方法、内容另发) 3、制定方案。在总公司活动方案的指导下,结合大队实际情况制定稽查大队“一学、三爱、一构建”学习实践活动方案。于4月30日前送交总公司“一学、三爱、一构建”活动领导包片联络员。 (二)学习教育阶段。5月13日——6月30日 通过学习进一步加深对“以人为本”、“树立科学发展观”、“构建和谐企业”乃至“构建和谐社会”的认识,进一步明确“改革、稳定和发展”的关系。增强职工的守法意识,懂得怎样依法维护自身利益和企业利益。进一步增强和树立以创新推动和谐,以公正求得和谐,以稳定保证和谐的思想观念。 1、学习内容:采取集中学习与分散学习相结合,学习与研讨相结合,组织听取总公司举办的雷锋事迹报告会,组织观看雷锋电影片。学习十六大、十六届四中全会、十届全国人大三次会议政府工作报告中关于“构建和谐社会”、关于国有企业改革改制等有关论述。学习《宪法》、《刑法》、《民法》、《信访条例》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《工会法》等相关法律知识。 2、组织研讨:大队于六月份集中开展一次研讨活动,通过研讨明晰事理,明辨是非,统一思想,振奋精神。让职工明确:1、我们的企业为什么必须改革改制?不改制行不行?2、职工个人利益和集体利益是什么关系?怎样坚持两个利益的一致性?3、为什么要构建和谐企业?职工和企业怎样才能和谐?4、构建和谐企业与改制的关系是什么? 3、查找差距:边学习边查找,主要是对照雷锋精神、对照“爱企业、爱岗位、爱职工”的基本要求;对照自己的思想、能力和行为与构建和谐企业、搞好改革改制、完成好“六项工程”任务的差距。 在查找差距过程中,按照总公司提出的上级帮助下级找,下级帮助上级找,同志之间相互找等形式进行。领导干部和管理层对查找的差距和不足要写出文字材料,再针对差距和不足对症下药,制定出相应的整改措施和规划。措施应具体可行,能够量化,便于操作。 (三)实践活动阶段。7月1日——9月10日 这一阶段要紧密围绕总公司的“六项工程”,企业的改革改制和将在下半年开展的“保持*党员先进性教育活动”这个中心,有重点地开展以下实践活动: 1、以爱企业为内容强化改革改制工作措施 (1)建立责任制。领导实行分片负责,领导干部包党员,党员包群众,一级包一级,一级对一级负责。 (2)发挥思想*工作网络作用。纵向到底,横向到边,不留死角。形成大的宣传格局和宣传氛围,发现问题,掌握信息,及时工作。大队职工思想*工作

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