艺术教育是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。

二、教学目的1．以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的能力，树立正确的审美观念。

2．突出艺术学科的特点，寓思想品德教育于美术教育之中，陶冶情操，提高修养。

3．在九年义务教育的基础上，进一步增强学生对美术的兴趣与爱好。引导学生学习必要的美术知识，掌握必要的美术欣赏方法，开阔视野，启迪智慧，促进学生身心全面健康发展。

三、教学内容及进度（每周1课时）美术欣赏基础知识、中外美术名作欣赏。

（第 2 周）第１课、培养审美的眼睛－－－ 美术鉴赏及其意义（第 3 周）第２课、美术家是如何进行表达的 －－－ 美术作品的艺术语言（第 4 周）第３课、如何地再现客观世界－－－ 走进具象艺术（第 5 周）第４课、对客观世界的主观表达－－－ 走进意象艺术（第 7 周）第５课、美术作品可以什么都不像吗－－－ 走进抽象艺术（第 8 周）第６课、漂亮是美术鉴赏的标准吗－－－ 艺术美和形式美（第 9 周）第７课、是什么使美术作品如此千姿百态－——分析理解美术作品的创作意图（第10周）第８课、所有的美术都一样重要吗－－－ 美术作品的意义与价值判断（第11周）第９课、形神兼备迁想妙得 －－－ 中国古代绘画撷英（第12周）第１０课、人类生活的真实再现－－－ 外国古代绘画撷英（第13周）第１１课、感受中国古代恢弘的雕塑群－－－ 中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑（第14周）第１２课、理想与现实的凝结－－－ 外国雕塑撷英（第15周）第１３课、新艺术的实验－－－ 西方现代艺术第１４课、百花齐放、推陈出新－－－ 中国现代艺术（第16周）第１５课、民族文化的瑰宝－－－ 辉煌的中国古代工艺美术（第17周）第１６课、美在人间永不朽－－－ 中国民间美术（第18周）第１７课、用心体味建筑之美－－－ 探寻建筑艺术的特点第１８课、凝固的音乐 －－－ 漫步中外建筑艺术（第19周）第１９课、不到园林怎知春色如许－－－ 漫步中外园林艺术第２０课、关注当今城市建筑－－－ 城市建筑的保护四、教学要求1．高中美术欣赏课，除了使学生正确理解作品的有关知识外，还要进行比较深入的艺术分析，以增强学生感受和鉴赏艺术美的能力。lOcalhoSt