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四年3班2010-2012学年第二学期班主任工作总结           
四年3班2010-2012学年第二学期班主任工作总结
本学期,我班在学校少先队计划的指导下,深入开展本班工作,学生的班级凝聚力更强了,自主化管理能力更强了,进一步养成了良好的行为习惯、学习习惯。|||(一)、德育工作|||利用晨谈课,结合学生身边的事情和“三项竞赛”规则,教育学生以优秀的少先队员标准严格要求自己。通过班级的文明小卫士评比,班干部的值日记载,及时表扬习惯好的学生,认真反馈教育不文明、不守纪行为。其次,以学校大队部的“雏鹰争章”活动为德育载体,开展“文明课间”“文明校外”“文明用膳”“文明进出”等系列行为规范训练,将雏鹰争章和日常行为规范有机地结合起来,使学生形成文明的行为习惯。 最后,以本学期重要节庆日为契机,抓好每月的主题教育,开展一系列体验教育活动,让学生在活动中体验,在活动中感悟,在活动中健康快乐的成长,使少年儿童真切感受爱国理念,弘扬和培育民族精神。|||在具体的工作中,我觉得学生的自觉性还有待于加强,很多应遵守的学生不太上心,尤其要 发挥班干部的榜样作用,多表彰好的同学,给其他同学努力的方向。以后应多召开班干部会议,多给予工作上的交流和指导,确保班风良好,学习氛围浓厚。|||(二)、智育工作|||围绕大队部的 “扬红帮精神,育红帮新人”一系列校园文化活动。引领学生走进红帮的悠久历史文化,红帮人曾经的辉煌,曾经的奋斗都是我们一代红帮新人要传承的文化精神,做一个奋发向上的好学生。LOcAlhosT组织学生阅读勤奋励志书籍,感受红帮人勤奋、专业,执着的精神,并在学习中弘扬红帮精神,刻苦学习。|||为了使班上有更好的学习氛围,继续设一个pk台,每个学生在期初确定一个学习上的竞争者,定期进行反馈。定期进行学习目的性教育,举行几次学习交流会,请同学谈谈学习的经验。这是个很好的激励孩子努力学习的方式,但本学期交流的次数不够多,以后应该加强。|||为了提高学生的作业质量,本学期我将定期召开小组长和课代表会议,让他们督促学生按时完成作业,严把作业质量关,有书写不端正的或是没完成的都得重做。并派专人专管那些漏抄作业的或是作业拖拉的,并积极联系家长,要家长配合在家监督孩子的作业,定期进行反馈。每班总有那么几个懒汉,家长也不重视,自己也不争气的,总是那么几个人,搞得我头大,这些人日后该怎么按时完成作业,是我好好思考的,以免他们影响了其他人的学习积极性。|||本学期小老师的培养,使孩子们的学习积极性增了不少,小老师帮助学生检查作业,订正作业,着实减轻了我的工作,他们负责任的“催劲”,也使学习效率提高了不少。日后再书写方面还需进一步让他们把关。|||学校的图书室开放了,设立班级图书角,号召同学们多看书、看好书,并进行写作指导。这是我日后继续要做的重头工作。|||(三)卫生工作|||每天由值日小干部轮流管理班级的一日三扫,最后有老师检查,确保每天有良好的卫生情况。每天出操、放午学、放晚学时要求学生检查自己周边的卫生情况。为了保持教室的整洁,我规定教室里只能喝饮料、水,其他零食只能去小店门口吃,专派几个学生抓在教室吃零食、乱扔食品包装袋的学生。另外,我要求学生每天放学整理一次书包和课桌,派人不定时地检查课桌卫生、个人卫生,使他们渐渐养成良好的卫生习惯。|||一学期下来,教室内的垃圾筒比较干净,没有零食包装袋之类的,但值日工作还欠自觉,有值日生逃走现象,包干区不及时打扫现象,日后应进一步加强管理,勤打扫,重保洁,多巡逻。|||(四)、安全工作|||充分利用晨间谈话时间、结合本班具体事例进行安全教育。做到每天由主题、有记录。认真做好晨检工作并做好记录。|||安排几个线人在班级中,了解学生的一举一动,第一时间了解学生的思想状态,把一些安全隐患扼杀在最初阶段。把和家长的联系、沟通进行到底。结合学习、行为等方面,加强学校与学生家长间的联系,与家长共同探讨解决问题的方法。|||总结本学期,我觉得我班日后在以下几个方面还需好好加强:1、书写质量。2、卫生保洁,包括课桌卫生。3、良好的学习氛围。4、自主管理能力。5、良好的学习习惯。

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