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班主任心得:优秀班主任的五项追求           
班主任心得:优秀班主任的五项追求
更新时间:2013-3-29 19:17:41

班主任心得:优秀班主任的五项追求


班主任是班集体的灵魂,是学生管理的直接执行者,也是全班同学做人处事的航向和标杆。要充分发挥班主任的标杆和引领作用,需要每一位班主任仔细斟酌、认真思考。我觉得,作为一名新时期的优秀班主任,必须要在以下几个方面起到表率带头作用:

一是要做学生理想的树立者。一名优秀班主任,必须要有对教育事业的无限热爱和执著追求,自身就是一个教育理想的追求者。没有理想,工作和学习就会失去目标,就会缺乏动力,就永远不会成为一名真正意义上的班主任。没有理想,工作和学习就会疲于应付,眼光就会短浅,就永远不会成为一个真正的班级管理上的行家里手。这不但对学校发展不利,对自己工作不利,更对学生成长不利。大凡心中有教育理想的班主任,应该是一个不断追求自己人生理想和办学理念的奋斗者。这样的班主任有思想、有思路、会思考;对班级的发展和学生的成长起着决定性的作用。就是说有理想的班主任才会培养和造就大批有理想的学生,才能成为一个真正的学生理想的树立者。

二是要做勤奋务实的楷模。班级是组成学校的基本单位,学生管理的事务繁琐、复杂、量又大。作为班主任,既要抓好管理,又要抓好学习;既要关心大事,又要过问小事。可以肯定地说,没有勤奋的工作态度,没有务实的工作作风,是很难把班级治理好的。(班主任工作 )一名班主任,心中要始终装着学校和班级,想着学生、要付出天日之功,天天要到班里发现问题、解决问题、要做好工作日志,每天要梳理班内发生的事情,要对每个学生了如指掌,多进课堂听课、多看看学生宿舍、多关心学生冷暖……要潜下心来工作,做到胸中有学校、心中有学生,脑中有规划、眼中有目标,这样的班主任就是学生学习的楷模、又是学生成长的靠山,有聚人之心,服人之德和率人之才,是一个模范的教育者。LocALhOST学生会终身难忘、终身受益。

三是要做品行的带头人。学高为师、身正为范。品德是做人的第一位,班主任要充分发挥带头人的无穷力量。首先做道德模范。处处想在前头、事事抓得精细、少批评、多鼓励、少指出缺点、多发现优势,勤于检查落实、亲自动手帮助。其次做行为的模范。多进教室,多进宿舍、多进餐厅、用无声的行动影响学生,讲文明话,办文明事。再次要充分尊重学生,多听学生的意见或建议,多了解学生的学习、生活情况,经常找学生谈心交流、沟通思想,帮助学生解决一些实际困难。

四是要做优秀班集体的打造者。班级工作千头万绪,一个人的力量总是有限的,班主任要注重打造一个优秀的班委会,把大家凝聚起来,把力量聚集到班级的发展上来。首先要实施目标引领。目标是前进的方向,是凝固剂和助推器。其次要强化学生的合作意识,形成目标一致,合力前进的集体。再次要培养竞争意识,形成比、学、赶、帮、超的良性循环的管理机制。

五是要做敬畏感恩的良知者。要心存感激。感激学校为自己搭建的平台,感激校领导对自己的信任,感激代课教师和学生对自己的拥护和尊敬,感激生活对自己的厚爱。要经常平心静气的想想,有这么好一个施展才华的舞台,要懂得学校在培养自己。要心存敬畏。敬畏不仅来自我们对事业的热爱,更是责任心的升华。对工作敬畏,我们的潜能才能更加充分地展示。要敬畏人生,珍惜美好生活,踏实走好人生的每一步。要敬畏法律法规,带头模范遵纪守法,要敬畏道德,做社会文明的表率,教好书育好人。要敬畏学生,在自己的心灵深处,始终要看重每一个学生。要敬畏知识,善于从读书、学习、反思中不断获取推动工作的源源动力。心存敬畏,我们才能耐心的工作,才能持之以恒干好班主任工作。

班主任是备受学生家长关注的文化人,也是新时期学校管理的代言人。我们一定要把事业摆在第一位,把致力于为千家万户服务,为社会培养人才作为永恒的目标和追求,天天要提醒自己不马虎、不懈怠、不拖延、不误事,勤奋务实、拼搏创新、做好每一天的班务工作。

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