我办在深入学习实践科学发展观活动的学习调研和分析检查阶段，通过学习讨论、组织调研、深刻查摆、广泛评议等工作程序，梳理出影响和制约我办公室科学发展6个方面突出存在的问题，为确保学习活动取得新提高、新进展、新收获，现制定如下整改方案。一是理论学习不够深入方面。整改内容：加强政治理论学习，提高办公室人员综合业务素质。整改目标：通过整改，使政府办公室班子成员具有协调、组织、指挥能力，从而建立一支团结、务实

我办在深入学习实践科学发展观活动的学习调研和分析检查阶段，通过学习讨论、组织调研、深刻查摆、广泛评议等工作程序，梳理出影响和制约我办公室科学发展6个方面突出存在的问题，为确保学习活动取得新提高、新进展、新收获，现制定如下整改方案。

一是理论学习不够深入方面。

整改内容：加强政治理论学习，提高办公室人员综合业务素质。

整改目标：通过整改，使政府办公室班子成员具有协调、组织、指挥能力，从而建立一支团结、务实、高效、廉洁的领导班子。

整改措施：一是进一步完善学习制度。制订严格的学习计划，提出明确的要求，确保学习的时间和质量，把加强学习作为县政府办公室一个长期的任务抓紧抓好。二是强化政治理论学习。坚持在读原著、端正学风上下功夫，坚持在领会理论的立场、观点、方法上下功夫。当前重点学习“三个代表”重要思想、胡锦涛总书记的“七一”讲话。通过学习，不断提高办公室人员的理论素养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。lOCalhOsT三是广泛吸取多方面的知识。认真学习社会主(本文来自中科软件 园*，转载请注明！)义市场经济理论，学习党的路线、方针、政策，学习法律、法规、科技、金融等方面的知识，努力提高工作能力和领导水平。

整改时限：边学边干边整改，今后长期执行。

整改责任人：第一责任人：刘汉书。直接责任人：曾华聪、蒋婷婷。责任人：办公室全体干部职工。

二是深入基层调研不够方面。

整改内容：加大对基层工作的调研力度，对各乡镇、各部门进行调查研究，多收集第一手资料。

整改目标：通过整改，加大对基层工作的调研，为县政府领导决策提供有力的决策依据。

整改措施：多了解和研究全县项目建设、经济发展环境情况，掌握各乡镇、各部门开展工作的第一手资料，形成一批调研成果，为县委、政府正确决策提供参考依据。

整改时限：边学边干边整改，今后长期执行。

整改责任人：第一责任人：刘汉书。直接责任人：曾华聪、蒋婷婷。责任人：办公室各位秘书。

三是督查指导工作力度不够方面。

整改内容：加大对各乡镇、各部门工作督查力度。

整改目标：通过整改，认真督促检查各乡镇、各部门各项工作的进展和落实情况。

整改措施：在充分认识督促检查是推动政策落实的重要环节，是办公室的一项十分重要的工作职责的基础上，把督查工作切实纳入重要的议事日程。紧紧围绕党委、政府的重大决策和重要工作部署，以及领导同志的批示和交办事项，并结合我县的中心工作和任务，认真督促检查各项工作的进展和落实情况。对顶着、拖着不办的，必须予以通报批评，对贻误工作的，要追究有关领导的相关责任，确保督办工作事事有着落，件件有回音

整改时限：边学边干边整改，今后长期执行。

整改责任人：第一责任人：刘汉书。直接责任人：曾华聪。责任人：杨文学。

四是服务意识有待提高方面

整改内容：强化服务意识大局。

整改目标：通过整改，提高县政府办服务意识，切实为各乡镇、各部门和基层服务。

整改措施：进一步增强服务意识，努力提高做好“三个服务”的质量和水平，提高服务质量和水平，推动全县经济社会又好又快发展。

整改时限：边学边干边整改，今后长期执行。

整改责任人：第一责任人：刘汉书。直接责任人：蒋婷婷、曾华聪。责任人：办公室全体干部职工。

五是沟通协调不够方面

整改内容：班子成员之间进一步加强沟通协调。

整改目标：通过整改，进一步加强班子成员之间(本文来自中科软件 园*，转载请注明！)沟通。确保政令畅通。

整改措施：紧紧围绕县委、政府的中心工作，充分发挥参谋作用，增强综合协调能力，加强队伍建设，搞好调查研究，畅通政务信息，全力打造办公室系统新形象。增强责任感、紧迫感和荣誉感，强化主动意识、创新意识，提高参谋能力、工作效率、自身素质。将采取多种切实可行的措施，加强与全县政府系统办公室的联系与沟通，相互给予理解和支持，彼此提供快捷和优质的服务，开展有效的交流与协作。采取召开工作座谈会，传达贯彻上级指示精神，交流工作经验，探讨如何进一步做好办公室工作等方式，共同探讨解决有关热点、难点、重点问题，积极为领导决策提供服务。

整改时限：边学边干边整改，今后长期执行。

整改责任人：第一责任人：刘汉书。直接责任人：蒋婷婷、曾华聪。责任人：办公室领导班子成员。

六是在提高全县行政机关公文质量和水平上，还需要进一步加大培训力度方面。

整改内容：提高全县行政机关公文质量和水平。

整改目标：通过整改，加强培训，进一步提高全县行政机关公文

[1] [2] 下一页