申请2007-2007学年校长奖学金的综合材料 |
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挥洒汗水，放飞理想，生命因拼搏而精彩--关于**同学申请2004—2005学年校长奖学金的综合材料 **，女，2005年12月加入中国*党，原籍辽宁省西丰县，家庭出身贫农，大学本科，2003年9月考入沈阳师范大学，现任数学与系统科学学院学生会学习部部长、数学学院副院长助理、05级助理辅导员。
锲而不舍，金石可镂 （获学习优秀奖学金一等奖）
在日常学习中，我养成了总结学习经验的习惯，经常与老师同学进行交流，发起并组织了以寝室为单位的学习小组，在沈阳师范大学第二届社区文化节中我所在的寝室被评为学习优秀寝室。在大一时顺利通过大学英语四级考试，并在2005年获得全国大学生英语竞赛三等奖，积极参加数学建模竞赛并获得2005年沈阳师范大学大学生数学建模竞赛三等奖。日常生活中，我总要留出一部分生活费购买学习参考书以丰富日常学习生活。在日复一日的努力下，我以班级第一名，专业第四名的成绩获得学习优秀奖学金一等奖。
静以修身，俭以养德 （获思想品德奖学金）
我在思想上严格要求自己，积极发挥先锋模范作用，认真的学习了中共中央《加强和改进大学生思想*教育》的文件精神，带动广大同学积极地投入到学风建设中去，在院里参与组织了学风优秀班级的评选活动，并得到老师和同学们的一致认可。我能够从平时的点点滴滴做起，用自己的一言一行去影响和带动班里、院里的同学，还参加了向急需帮助同学的捐款活动，充分发挥了带头和表率作用，于2005年12月光荣的加入了中国*党。2004—2005学年取得我院思想量化考核专业排名第一，获得思想品德奖学金。
少说漂亮话，多做平凡事（获社会工作贡献奖学金）
自2003年入学以来积极参与组织学校及学院的各项活动，逐渐从一名参与者转变为组织者。三年来，无论从事什么工作都能尽职尽责、任劳任怨。在2005年3月沈阳师范大学数学建模创新实践中心成立后，多次组织并参与策划新会员的招募、培训、管理、竞赛等工作。在2004—2005学年组织数学学院04级同学到“儿童村”进行参观及慰问，为那里的孤儿购买生活用品，在那次活动中，同学们与孩子进行了联欢，有了亲密的接触，使同学们受到了深刻的教育，影响广泛。作为优秀“琢玉”志愿者参与并组织了新志愿者的培训及管理，协助学院举办“挑战杯”科技作品选拔大赛等工作。在工作的同时，培养了我与人为善、团结协作的精神。我能够虚心接受同学们的各方面意见，促进自己不断进步。多次组织班级同学参加寒暑假社会实践活动，并获得“2004—2005学年沈阳师范大学社会实践先进个人”“2004年沈阳师范大学优秀团员”等荣誉称号。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞（获文体活动奖学金）
入学以来，我便积极主动的参与校院组织的各项活动，成绩显著。先后获得2005年沈阳师范大学第二届社区文化节征文比赛一等奖，拔河比赛团体第二名,学习优秀寝室，2005年沈阳师范大学第二届健身大会健美操优秀表演奖，2004以及2004—2005学年“琢玉”德育教育志愿者服务活动一等奖，沈阳师范大学“树教师新形象”主题演讲比赛优秀奖， 2005年数学与系统科学学院“校园文化”及“青春辽宁”征文比赛二等奖，“心花雨露”校园短剧大赛二等奖等多项文体活动的荣誉证书。
挑战自我，勇攀高峰 （获科技创新奖学金）
我在2004—2005学年积极参与科研立项，将兴趣相投的同学组织到一起，上网查资料、到图书城购买相关资料的图书，每周定期开会汇报成果，利用假期时间做调研，按季度总结报告，经过全组成员的一致努力按时结题，并将文章发表于《中学数学教育》2005年增刊，获得由科研处提供的科研成果证书。成果名称为：中学数学活动式学习研究。另外，我还积极的参加了沈阳师范大学首届大学生数学建模竞赛并获得三等奖。
要做生活的主角，演奏生命的交响乐，今天的成绩离不开学校的育人环境、恩师的教诲、同学们的帮助，明日的征程更需要自己的拼搏。挥洒汗水，放飞理想，我会在未来的日子里用汗水书写更绚烂的人生！
曾任职务：寝室长、班级宣组委员、院“三个代表”研究会副会长
现任职务：院学习部部长、数学学院副院长助理、05级助理辅导员
荣誉称号：2004年度沈阳师范大学优秀团员
2004—2005学年沈阳师范大学社会实践先进个人
2004年“三个代表”研究会优秀会员
所获奖项：2005年全国大学生英语竞赛三等奖
2005年沈阳师范大学首届大学生数学建模竞赛三等奖
2005年沈阳师范大学第二届社区文化节征文比赛一等奖
2005年沈阳师范大学第二届社区文化节学习优秀寝室
2005年沈阳师范大学第二届社区文化节拔河比赛团体第二名
2004年沈阳师范大学“树教师新形象”主题演讲比赛优秀奖
2004年沈阳师范大学第二届健身大会健美操优秀表演奖
2004年以及2004—2005学年“琢玉”德育教育志愿者服务活动一等奖
2005年数学与系统科学学院“校园文化”征文比赛二等奖
2005年数学与系统科学学院“青春辽宁”征文比赛二等奖
2005年沈阳师范大学关于“中学数学活动式学习研究”的科研成果证书
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