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初一先进班集体事迹材料           
初一先进班集体事迹材料
初一先进班集体事迹材料

初一三班是一个优秀的班集体。我们不仅在学习成绩方面表现出色,而且在行为表现、课外活动中也表现积极,受到全校师生的一致认可和好评。初一三班同学素质高超,道德品质高尚,这成为我们团结友爱,互助互谅,不断进取的基石。两年来,初一三班捧着一颗最真挚的奋进之心,持着一面爱班级,爱学校的旗,以昂扬饱满,乐观向上的态度行走在求知的道路上,以友爱互助,团结宽容而凝聚的心奔向人生。在两年的成长道路上,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。

一、以集体主义塑造班级精神

在半年的成长过程中,初一三班在校会操比赛荣获二等奖,在学校组织的“理想点亮人生”主题的演讲比赛中获二等奖,在校运动会中荣获二等奖。我们在这半年中创造了良好的集体氛围,积极、稳定、向上的学习环境,努力进取的班级风气,并以此为基础继续着自己的努力。

这是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,积极投身各项活动,营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;这是一个热爱学习的班集体,同学们勤于思考,热衷于参加课堂讨论和探究,形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的良好班级学习风气;这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体,同学们互谅互爱、互相帮助,任课教师与同学互相关心,经过两年的融合,已经成为一个互尊互敬、密不可分的大家庭;这是一个健康活泼的班集体,演讲比赛、校运动会等丰富多彩的活动营造了健康活泼的集体生活氛围;这是一个别具一格的班集体,开展了各种独具特色的活动,充满着新时代学生的朝气与活力。WWw.YbASk.cOm

二、以良好班风促进班级发展

班风是班级发展的根基。发挥班风的作用要求我们抓好学生干部队伍的建设,增强班集体团结奋进的核力力量。在这两年的班级建设中,我们选拔出了经得起困难的考验,作风正派、素质较高,率先垂范、团结协作,在关键时刻,能够站在最前面的学生干部,他们用踏实忘我的工作、无私奉献的行动,将同学们紧紧联系在一起,形成坚强有力的领导核心。班干部在我班的集体生活中确实起到了核心的带头作用。因此,在每次学校布置的集体任务中,我班的表现都比较突出,多次受到校领导的表扬和肯定。同学们始终能够团结在班干部的周围,努力做好自己应该做的工作,一丝不苟。班干部也都能各司其职,团结一心,做好自己的本职工作。在每次大扫除中,班长、团支书和卫生委员总是坚持到最后,为同学们起到了表率作用。从而在学校的评比中,卫生、纪律位居前列。

各位课代表工作认真负责,协调各科任老师做好本科工作,提高同学们的学习兴趣,加快学业工作的效率,小组长每天工作繁多,但总是能看到他们认真的模样,细节决定成败,初一三班正是在小事上也同样保持认真严谨的态度,才使得集体更加优秀和强大。从而得到学校的肯定以及各科老师的赞许。

在班干部的带领下,初一三班好人好事现象频现。拾金不昧,爱护环境,乐于助人的正气正风是总会出现,并多次受到校方的表扬。在每年的学校组织的捐款活动中中,我们班学生积极踊跃,慷慨解难,无私的捐出自己的零花钱,因此,虽然我们班人数少,捐献的金额在学校里却总是比较靠前。

三、以好学精神打造班级成绩。

“吾生也有涯,而学也无涯。”班内全体同学两年以来在学习上迸发出的热情非常“壮观”。执着的追求,将他们全体同学紧紧团聚,向着知识的殿堂阔步前行。校园里有他们琅琅的读书声,教室里有他们苦读的身影。在两年的漫漫路途中,他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的一枝独秀,学风考风的严谨有序。

“班风正,学风浓”是初一三班的形象和特色。在历次考试中,初一三班的成绩总是位于年级组的前列,成功的背后,倾注了老师的心血,同学们的汗水。同学们的刻苦学习,在整个班级中形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的浓厚学风,使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见,学习优秀的同学督促较差的同学,并且帮助他们,同学之间互相交流,班级的学习气氛非常浓厚。现在,班级里面有一个共识:只有刻苦学习,练硬翅膀,将来才能在中考中大显身手,为祖国将来的建设做出更大的贡献。

总之,在半年的学习生活中,初一三班的收获很多,在成绩的背后,有他们前进的辛酸、痛苦的抉择,当然更多的是成长中悟到的人生道理。在以后的学习生活中,他们将不负重望,为锦山中的校史创造更多的成绩,为成为全市的优秀班级而做出更大的努力!!

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