为加快唐山市中小幼教师队伍建设，全面提升教师队伍整体素质，提高教育水平和质量，推进素质教育实施，根据唐山市教育发展的需求，经研究决定利用现代网络手段开展“2010年唐山市中小幼教师学科提高远程研修”，具体

五、培训对象

唐山市中小幼全体在岗教师。

六、培训组织与管理

为确保远程培训的顺利实施，唐山市教育局，唐山各区县教师培训机构和中国教师研修网分工合作，共同组织实施。

唐山市教育局师训处：负责培训方案的制定和培训过程的监督、指导。

区县教师培训机构：区县教师培训机构负责培训过程中的日常学习指导与问题汇总，并按照要求参加中国教师研修网组织的专家答疑等活动。相关的技术问题，及时反馈给中国教师研修网。

中国教师研修网：负责本次培训的课程设计与开发、平台支持、教学教务管理、学习全过程的技术支持和监测。中国教师研修网和唐山市教育局共同组织专家团队，在培训过程定期为学员提供网上集中答疑指导。

培训具体进行过程中以网上虚拟班级为基本组织单位，各区县按照学员的学段和学科进行组班，每班根据实际情况可安排50-100人，每班设置班级管理员指导教师各1名（可由班长兼任）。职责如下：

班级管理员：

1.确保班级每位学员参加培训，组织学员积极参与培训期间的各项活动，配合指导教师进行班级主题研讨活动；

2.培训过程中，每三周发布一篇班级简报，总结班级学习情况、梳理过程中产生的经验和困惑、展示学员学习成果；

3.于12月5日24时前在班级门户的班级简报中完成一篇班级总结简报；

4.根据考核评优办法和评优细则，结合学员在培训期间的综合考核成绩和整体表现，与指导教师共同评选出优秀学员，并于12月19日24时前将本班优秀学员推荐表发送至区县教务负责人处。LOCALHoST

指导教师：

1.引导班级沙龙研讨活动，在班级管理员的配合下组织并指导班级主题研讨活动；

2.于12月5日24时前，完成学员自荐作业和教学实践活动的评分工作；

3.配合班级管理员完成班级培训总结简报的编写和优秀学员的评选推荐工作。

研修结束后，市教育局和中国教师研修网将对在培训工作中成绩突出的区县、班级管理员指导教师（班长）和表现优异的学员进行表扬奖励。

七、培训日程安排

培训时间为2010年7月8日至12月31日，相关安排如下表：

阶段

教学教务安排

报名注册

6月25日—7月4日

各旗县市区按要求组班、报名，项目组生成帐号

分批公布已报名区县的账号

预学习

7月5日-7日

项目组：引导参训人员预学习

各区县、班长：组织各班学员登录培训专区

学员：查询学习账号登录培训专区，进入班级门户和学习平台熟悉相关操作

7月8日

开班仪式（管理者培训）

远程研修7月8日-

11月28日

7.8-8.29

（第1-8周）

通识第一模块课程学习

*学员完成在线学习、提交作业、参与班级交流和研讨活动。

*班长把握学情，组织参与各项活动，定期发布班级学习简报。

*项目组将组织学情通报会和专家研讨答疑，活动时间另行通知。

8.30-9.19

（第9-12周）

通识第二模块课程学习

9.20-10.10

（第13-15周）

学科第一模块课程学习

10.11-10.31

（第16-18周）

学科第二模块课程学习

11.1-11.21

（第19-21周）

学科第三模块课程学习

*学员“自荐作业”提交于11月21日24时截止

11.22-11.28

（第22周）

学员完成并提交教学实践作业

*28日24时关闭学习统计系统

考核总结

11月29日-

12月31日

11.29-12.5

班长完成学员自荐作业和教学实践作业的评分工作，

发布班级总结简报（12月5日24时截止）

12.6-12.12

项目组统计、计算成绩、公布考核成绩

12.13-12.19

各区县报送优秀学员名单

12.20-12.22

核对成绩、各类名单

12.23-12.31

最终审核并公布培训成绩、各类优秀名单

表彰优秀，进行研修总结

八、评价考核与优秀评选

（一）考核办法

学员集中研修阶段考核分为基本考核和附加分考核两部分。

基本考核满分100分，有四项指标，达到60分即为合格。

考核项目

考核标准

权重

课程学

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