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抓学习 重实践 创建学习型五四团支部           
抓学习 重实践 创建学习型五四团支部
好评。

三、创新学习活动载体,激发青年技术人员工作热情

创建学习型五四团支部,必须有符合青年需求、体现青年特点、富有时代特征的活动载体,才能激起青年学习的热情,并促进知识向现实生产力的转化。

一是开展“四个新”竞赛活动。在青年技术人员中开展“知识结构新、工作内容新、工作方法新、服务方式新”的“四个新”竞赛活动,提倡“学习新知识,学习新技能”,做到“科技工作上敢于攻坚,设计工作上敢于较真,技术服务工作上敢于负责,管理工作上敢于碰硬”。在年终总结时,组织青年科技人员对照年初计划,查看自己学了哪些新知识、掌握了哪些新技能、工作中采取了哪些新方法、技术服务上有哪些新举措。通过活动,在青年技术人员中形成了敢为人先的“闯劲”、上下同心的“干劲”、无私奉献的“拼劲”。2003年,设计室全体青年设计人员放弃节假日,放弃个人利益,仅用3个多月时间就提前完成了大中修改造工程设计项目119项,为公司大中修改造施工提供了保障。

二是开展“创六好专业室,争当五优技术人才”竞赛活动。在专业技术室和全体技术人员中开展了争创“夯实基础管理好、打造团队作风好、开拓市场思路好、主动服务品牌好、节约成本效益好、美化场所环境好”的六好专业室,争当“观念创新思想优、知识丰富素质优、技能精湛水平优、工作拼搏成绩优、身强体健情趣优”的五优技术人才活动。旨在实现基础管理工作的标准化、规范化、科学化,熔炼文明团队,培育先进服务模式,打造技术服务品牌,增强企业技术竞争实力,建设一支适应市场需要的高水平青年专业技术人才队伍。活动开展以来,团员青年积极参与到“争当五优技术人才”活动中,工作热情高涨。4月中旬,暖通设计室承担了八百垧锅炉房固井地区4000万元投资的集中供热改造工程设计任务,为了实现设计最优,设计人员白天到现场核实面积,晚上加班分析、计算、出方案,提前一周完成项目初设。

三是开展“岗位建功创效”竞赛活动。通过“青年建功杯”、“青年科技创新杯”、创建“青年文明号”活动,引导青年科技人员从本职工作出发,将所学的理论知识充分运用到生产中,积极参加技术创新项目的研究和开发,使青年成为科技兴企的先锋和主力。几年来,由青年技术人员承担的科研项目30余项,有12项获局以上奖励,完成投资近3亿元的设计项目。涌现出公司级青年岗位能手20余名,1人获市“新长征突击手”,3人获公司“杰出青年”荣誉称号,2人被评为省技术革新能手。

四、营造良好学习氛围,优化技术人员成才环境

工作中,团支部始终坚持把为青年科技人员提供必要的学习和工作条件,营造良好的实践氛围作为促使青年科技人员尽快成才的重要环节。

一是创造条件,提供成长舞台。创造学习条件,为读书小组配备了图书、工具书等,让他们利用业余时间学理论、学技术;创造工作条件,让青年技术人员尽快进入角色,给任务、出题目、定指标、压担子,使其在工作中不断施展才华;创造实践条件,通过师傅带徒弟的方式,让年轻的技术人员挑大梁,由师傅做后盾,增强年轻技术人员的感性认识和实践经验。目前,青年技术人员中有95%以上的人能独立承担设计科研项目,有10%以上的人担任过专业组长,有50%以上的人承担过重大设计科研任务。

二是关心支持,激励学习热情。在*上关心,依托党建带团建,本着成熟一个推荐一个的原则,积极向党支部推荐优秀青年人才,几年来,共推荐团员青年作党的发展对象30余名,发展入党8名,先后有5名青年走上领导岗位;在生活上关心,根据青年的特点,经常组织开展联欢会,拔河、郊游、棋类比赛等有益身心健康的文体活动,活跃气氛,并积极向党组织建议改善办公区条件、去年,在团组织的建议下,为职工修建了浴室;在情感上关心,与食堂联系,在青年生日时提供生日面,春节、三八等节日给青年送慰问信、慰问卡,在结婚纪念日,给送上一支花。通过沟通、交流,营造出一个尊重个性、鼓励创新、信任理解的和谐环境。

三是建立机制,调动学习积极性。建立青年技术人员考评档案,按不同专业、不同年龄段、不同培养目标建立人才档案,记录各阶段的学习成绩和工作业绩;以团小组为单位成立项目组,并实施“项目组长制”,推选思想素质过硬、业务水平高的团员青年作项目组长,增强青年技术人员的责任感和使命感;建立激励机制,召开座谈会、总结会、表彰会,与技术人员沟通思想,肯定成绩,弘扬典型,把学习情况同总结表彰相结合,在今年工程设计院职代会上对涌现出的“勇于攻关,刻苦钻研”等八个方面的青年先进典型进行了表彰,极大调动了青年技术人员的积极性,形*人争当拔尖人才,人人是拔尖人才的良好局面。

“乘风破浪正当时,直挂云帆济沧海”,建设学习型五四团支部是提升技术人员的学习能力、创新能力、竞争能力的有效行为和手段,是一个全新的时代课题,是一项重要的任务,也是一个需要付出艰辛努力的系统工程。在今后的工作中,我们将用建设的理念,以创新的精神,积极主动地探索实践,不断地在学习中建设,在建设中学习,以用促学,学用相长,把创建学习型五四团支部的各项任务落到实处。

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