习的观念。要针对不同工作行业和所处的工作环境、所担当的责任，学习专业知识与技能，学习政策与法律，学习管理、金融、财税等诸多方面的知识，不断扩宽知识面和知识领域，通过提高知识、技能，从而提高其工作水平和履岗能力，保持党员先进性。批评不怕疼。如果批评不到位，鸡毛蒜皮，草草了结，怕疼怕痒，怕得罪人，避重就轻，马马虎虎，甚至评功摆好，整改也就无事可做了，顶多走走过场，摆摆形式而已。批评不是目的，更不是整人。批评是“惩前毖后”，每一位*党员在先进性教育活动中，一定要认真开展好批评与自我批评，深入仔细地查找问题，决不能文过饰非，要站在事业发展、群众满意、个人进步的角度进行认识，开展批评。批评过程中要真诚对待，不要怕伤及疼处，否则，群众就会把你看扁，失去敬仰和信心。
整改不怕苦。学习的目的在于应用，批评的目的在于整改，整改的目的在于让群众满意。如果用以不变应万变的态度来应付先进性教育活动，整改就难以到位。要切实把整改落实到具体行动上，把征求到的群众意见建议一件一件抓落实，一个一个地办实在。即使有一定的困难和难处，也要想千方设百计整改到位，给群众一个满意的答复，对确实一时间整改不到位的意见建议，要向群众说明白讲清楚，不得不了了之，更不得欺上瞒下，对所要整改的问题要建立整改台帐，做好整改承诺，实行组织考核、督导把关、群众评价为主要形式的“三步联审责任制”，最终以群众测评的满意率为准，对群众满意率达不到标准的，要进行补课。
先锋不间断。作为一名*党员，先锋作用的发挥不是一时间的，而是长期的不间断的过程。广大*党员要时刻明辨正确的*方向，坚持开拓创新，用发展的观点分析和解决实践中不断出现的各种困难和问题，在错综复杂的本资料权属范文大全放上鼠标按照提示查看范文大全局面中敏锐地洞察和应对各领域的新态势，使自身始终与党中央保持一致，与时代发展和要求同步，识大体，顾大局，从实际出发，不断解决自身*思想和立场问题，把思想和观点、立场和方法等统一到人民的利益和生产力的发展上，统一到发展经济和构建和谐社会上，统一到事物发展的客观规律和科学依据上，从日常行为修养到现实生活中的遵纪守法，从对党的信仰到实现为人民服务的宗旨，时时刻刻发挥出党员的先锋作用，作“三个代表”的忠实实践者。

上一页  [1] [2]