关于开展创建文明处室、争当文明职工活动的意见

为了进一步推动我校精神文明创建活动深入开展，努力把我校建成文明单位，争创一流学校，经校党委同意，决定在全校开展创建文明处室和争当文明职工活动。现提出如下意见：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，以创建一流学校为目标，以抓好领导班子和职工队伍建设、提高教学科研水平、加强思想道德建设、校园环境建设、社会治安综合治理与计划生育、加强社区共建为主要内容，紧贴工作实际，突出干校特点，努力创造一流的工作业绩、一流的职工道德素质、一流的校风学风和优良的工作生活环境，为推进我省提前基本实现现代化作出积极贡献。

二、具体条件

创建文明处室的具体要求和条件是：

1、*风气好：党群组织健全，活动经常，支部和党员作用明显；积极参加学校组织的理论学习、*活动和公益活动；团结互助，遵纪守法，精神状态良好；部门领导率先垂范、干群关系融洽。

2、完成任务好：开拓创新、配合协调；正确处理局部与全局关系；部门工作效率高，完成任务质量好。

3、管理秩序好：工作有序、分工合理、职责到位；制度健全，管理严格、民主集中；环境整洁、计划生育及安全防范工作达到要求。

争当文明职工的具体要求和条件是：

1、*强。爱党爱国，与党中央保持一致；积极参加*理论学习和各项*活动；廉洁奉公，遵纪守法；关心、维护集体利益，具有较强的社会责任感。

2、业务精。LocaLHost热爱本职，钻研业务，善于创新；认真履行职责，积极主动工作；业务能力强，完成任务好。

3、作风正。求真务实，敢于负责；锐意进取，谦虚谨慎；具有良好的社会公德、职业道德和家庭美德。

三、评选原则、办法

每年年底结合部门和个人考核工作，对活动中涌现出的先进处室和个人进行一次评选表彰。评选表彰创建文明单位先进集体和先进个人的原则是坚持标准、公开公正、宁缺勿滥。

1、“创建文明单位先进集体”以处室为评选单位，名额控制在20%左右，最多不超过6个。评选程序如下：

⑴自查申报。各处室根据文明处室的条件进行自查，在逐一对照自查的基础上，填写《“创建文明单位先进集体”申报表》（附表一），向创建文明单位领导小组提出参评申请。

⑵民主评议。创建文明单位领导小组办公室将申报表公示一周后，由各处室对申报情况进行评议。创建文明单位领导小组在此基础上进行综合评议（附表二）。

⑶征求意见。创建文明单位领导小组提出建议名单，并公布评议情况，在征求教职工意见基础上提交校党委研究。

⑷校委审定。校党委根据评议结果，审定“创建文明单位先进集体”名单。

有下列情况之一的，当年不能评为“创建文明单位先进集体”：

⑴未达到部门工作指标或部门工作出现较大失误，受到上级批评及群众投诉多、情况属实的；

⑵党群组织不健全、活动不经常、受到上级党组织批评的；

⑶参加全校性教职工或党员大会、部门负责人会议和重大活动，平均参与率不到70%的；

⑷部门领导、职工有违法违纪行为，受到领导批评或组织查处的；

⑸安全保密工作、计划生育工作不落实，发生重大案件或安

全责任事故及违反计划生育政策的。

2、“创建文明单位先进个人”的评选范围是：在校连续工作一年以上的全体工作人员（包括临时工，但不含返聘人员）。

“创建文明单位先进个人”的评选名额，按评选范围实际人数的12%确定。在职教职工的评选通过学校年终个人考核产生，凡是在年终个人考核中确定为“优秀”的，即为“创建文明单位先进个人”。临时工作人员的评选，采取个人总结、部门推荐、创建文明单位领导小组审核的办法进行。

评选为“创建文明单位先进个人”的，由部门负责人填写《“创建文明单位先进个人”报批表》（附表三），经创建文明单位领导小组审核后报校委审定。

有下列情况之一的，当年不能评为“创建文明单位先进个人”：

⑴有违法违纪行为的；

⑵违反社会公德、职业道德和家庭美德，有不良反映且情况属实的；

⑶学校和部门组织的重要活动的参加率不到80%的；

⑷当年请事假超过7天、或请病假超过30天（不含因工伤病假）的。

四、组织领导和表彰奖励

1、创建文明处室、争当文明职工活动在校委领导下进行，校创建文明单位领导小组负责组织实施，校创建文明单位领导小组办公室承担日常工作。各部门的创建活动和评选工作由部门负责人组织、党支部协助。

2、评选创建文明单位先进集体、先进个人与年终考核工作结合进行。“创建文明单位先进集体”、“创建文明单位先进个人”由学校发文表彰，并颁发奖牌、证书和奖金。

3、当年评为“创建文明单位先进集体”的发给奖金1000元；评为“创建文明单位先进个人”的，由学校按有关规定予以奖励。奖金从校奖励基金中列支。

创建文明处室、争当文明职工，是我校坚持两个文明建设一起抓的有效载体，也是我校创建文明单位和一流学校的重要举措，各部门要认真做好宣传发动工作，制订创建文明处室的具体规划和措施，努力形*人为创建文明处室作贡献、人人争当文明职工的氛围；要紧密结合本部门的工作性质和人员特点，把创建文明处室、争当文明职工活动贯穿到教学、科研及其他各项工作中去；要不断总结经验，及时研究解决活动中出现的新情况、新问题，使创建文明处室、争当文明职工活动不断深入、健康发展。

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