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先进性教育分析评议阶段动员大会上的讲话           
先进性教育分析评议阶段动员大会上的讲话
存在的问题;

7、对照干净干事的要求,查找是否存在“吃、拿、卡、要、报、占”等问题。

(三)抓住关键环节,扎实做好分析评议阶段各项工作

1、广泛征求意见。

找准问题是先进性教育活动分析评议阶段的关键,广泛征求意见又是找准问题的前提。要营造广开言路的良好氛围,让大家敢于讲话、敢讲真话、实话和心里话。要通过开辟设立意见箱、发征求意见函、信访、走访、开辟专线、召开座谈会等渠道,广泛征求机关干部职工、监管相对人和社会各界人士的意见。党支部对征求到的意见进行汇总,分别整理出党员个人、分局党支部的意见。除属于诬陷、人身攻击、发泄私愤外,如实反馈。对党员的意见,由党支部负责同志反馈。分局党支部认真听取督导组长收集到的群众意见,认真听取上级党支部了解到的群众意见。

2、谈心活动。

要在党员之间相互征求意见,开展广泛的谈心交心活动,采取“一对一”“一对多”“多对多”“面对面”的办法,在召开专题组织生活会前,做到“三个必须谈”即:领导干部之间必须谈、上下级之间必须谈、工作关系多容易产生矛盾的同志之间必须谈,互相当镜子、互相找问题。在征求意见工作中,党员要虚心听取群众意见,诚心诚意地接受群众的批评和帮助。

3、撰写党性分析材料。党员个人要重点联系本局重点查找的七个问题,认真撰写党性分析材料,主要内容包括三部分:一是查找到的主要问题和群众的主要意见,二是产生的原因,三是努力方向。工作总结的时限原则上从党的十六大开始,检查思想认识问题可根据实际适当往前追溯。党支部负责人审阅本支部党员的党性分析材料,县委督导组长审阅领导班子成员的党性分析材料。党性分析材料结合个人实际不够,问题找得不准,剖析不深不透的,由审核人指出修改意见后修改。

4、开好专题组织生活会。党支部召开专题组织生活会,每个党员宣读党性分析材料,开展批评和自我批评,逐一对每个党员进行评议。分局党支部召开专题民主生活会,按照中央纪委、中央组织部《关于开好2005年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》(组通字[2005]13号)的要求召开 。局领导宣读党性分析材料,开展批评和自我批评,领导干部带头评、相互评。局领导还要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。根据专题组织生活会和专题民主生活会所提出的意见,认真修改党性分析材料。党员干部的党性分析材料,按照干部管理权限上报。

5、召开班子成员和支部会议。根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况及征求到的群众意见和党员的一贯表现,党支部对领导班子成员、党支部对党员提出评议意见,主要包括:肯定党员成绩;指出存在问题;提出整改方向。

6、向党员反馈意见。党支部分别向党员反馈评议意见,指出存在的问题和今后努力的方向。对不履行党员义务、不完全具备条件的党员,党支部织进行批评教育,帮助其认识问题,并区别情况,提出具体教育转化措施。

7、通报评议情况。召开干部职工会议,通报民主评议的情况:(1)在专题组织生活会的基本情况,通报主要内容:党员对存在问题的认识和努力方向、党支部的评议情况;(2)专题民主生活会情况、总体评价;围绕存在的突出问题,开展批评与自我批评的情况;针对存在的突出问题提出的努力方向;其他需要说明的情况。专题民主生活会情况报县先进性教育活动领导小组。党支部召开干部职工会议,通报每个党员的民主评议情况。

(三)几点要求

1、加强组织领导,狠抓落实。在今天动员会后,各股室要抓紧时间,搞好第一阶段小结,开展“回头看”,发扬成绩,克服不足;搞好分析评议阶段动员,深入发动,营造声势;结合实际,对各项工作作出细化和安排。要切实加强组织领导,提高全体党员思想认识,防止工作松懈,防止出现厌倦情绪,防止走过场。通过狠抓各项工作落实,为实现分析评议阶段目标要求奠定思想基础和组织基础。

2、坚持严格程序,边查边改。要确保分析评议的“七个环节”一个不能少,环环落实,环环紧扣,步步到位。严格各项政策要求,不偏离政策轨道。对查找的问题不等不靠,能改的及时改,能部分改的认真改。特别是群众反映的热点、难点,要认真研究,搞好整改。切实做到访民情、察民意、解民困,为人民群众做好事、办实事、解难事。

3、坚持领导带头,群众参与。一把手和机关各部门的负责人是分析评议的重点,要继续发扬模范带头作用,做好表率。要认真落实开放教育原则,敞开大门,充分发动群众,广泛听取群众意见,接受群众监督。

我们相信,在县委先教办和督导组的正确领导和有力指导下,只要大家齐心协力,认真工作,狠抓落实,我们一定能够完成好分析评议阶段的各项工作任务并取得实实在在的成效。

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