问题。
4、宗旨观念不够强。重点解决少数党员对“两个务必”淡漠，追求享受，贪图安逸，作风浮漂，缺少对人民群众的感情，不关心群众疾苦，服务意识不强，缺乏艰苦奋斗的作风，奉献意识不强，考虑个人利益多，甚至利用职权谋取私利等问题。
5、组织纪律观念淡薄。重点解决个别党员对党的路线、方针、政策和上级批示贯彻执行不坚决、落实不到位，党性意识差，组织纪律涣散，不执行党组织决议，不维护党的团结，自由主义严重，甚至长期不过组织生活、不履行党员义务的问题。
6、基层组织战斗力较弱。重点解决有的党小组软弱涣散，没有战斗力、凝聚力、号召力，疏于教育管理，组织生活不落实，办事不公正，服务水平低，工作长期打不开局面，难以发挥战斗堡垒作用的问题。
（二）重点解决的问题
“人民电业为人民”的服务宗旨没有真正树立起来；重业务轻*，放松对党的政策理论等的学习，不关心国家大事；创新能力不强，不能根据变化了的新情况及时调整工作方式、方法；业务水平不高，新的工作模式、工作方法不会合理运用，技术不能掌握，不能过硬，不能在本职岗位上起到先锋带头作用。
四、时间安排和方法步骤
保持*党员先进性教育活动从2005年2月1日开始，为期半年时间，分四个阶段进行。
第一阶段，调查摸底，制订方案（1周左右）
通过调查模底，全面准确地掌握新时期*党员先进性方面的现状和问题，制定切实可行的实施方案，为教育活动打好基础。
1、调查摸底。要全面摸清党员队伍的状况，重点是摸清党员的数量、分布和思想状况，其中退体职工党员、老弱病残不能参加正常组织生活的党员等，都要具体到人、落实管理责任，由支部备案。要深入调研，对支公司党员进行分类，摸清他们存在的突出问题，找准症结，研究对策。同时，还要摸清群众关心的热点、难点问题是什么，需要党组织和党员做什么，广泛倾听群众的意见和呼声。
2、制定活动方案。支部要在认真学习上级文件精神、深入调查研究的基础上，紧密结合实际，针对存在的突出问题，制定开展教育活动的方案。
第二阶段：思想发动，学习教育（3周左右）
通过广泛宣传和深入学习，让每个党员都清楚教育活动的指导思想、目标要求、方法步骤，充分认识开展这项活动的重大意义，加深对党的基本知识、基本理论和基本政策的理解和掌握，加深对党员先进标准的认识，提高思想认识水平和*思想觉悟。
1、宣传发动。党支部按照上级统一要求，在做好充分准备的基础上，充分利用局域网、报纸、电视新闻等宣传媒体进行宣传，大力营造开展活动的浓厚氛围，同时及时召开党员大会进行动员，并吸收入党积极分子参加。
2、学习培训。（1）学习内容。认真组织学习党的十六大和十六届三中、四中全会精神，学习《保持*党员先进性教育读本》，重点学习《中国*党章程》。并加强职业道德、供电服务规范等方面的教育。（2）学习的时间安排和组织形式。采取集中学习与分散学习相结合的形式，做到学习和工作两不误。集中学习一般以党小组为单位进行，时间不少于40个学时。（3）学习方式。区别不同情况，因地因人制宜，采取集中学习与分散学习相结合，读原文与听辅导、看录像相结合，讲座交流与学习身边典型相结合等不同的学习培训方式。党员领导干部要积极参加理论学习中心组的专题学习。（4）学习培训纪律。建立健全各项学习制度，充分调动广大党员的学习积极性和自学性，保证每个党员都能参加学习。根据县委统一要求，所有党员必须认真做好5万字的学习笔记，并认真撰写学习心得体会。支部保持先进性领导组将定期不定期地进行督促检查，确保学习活动的落实。
第三阶段，党性分析，民主评议（6周左右）
通过党性分析和民主评议，使党员清楚地了解自身存在的问题，真正触及思想、触及灵魂、纯洁党性、始终保持先进性。
1、对照检查。进一步深化学习内容，重点是《党章》部分章节、《中国*党纪律处分条例》等。在此基础上，每个党员按照“三个代表”的要求和《党章》规定的党员标准，根据群众的愿望，对照党员标准，找出存在的突出问题及在发挥先锋模范作用方面的主要差距。在自我查找的基础上，深刻反思，剖析根源。
2、征求党内外群众意见。党员相互征求意见，每个党员征求意见的面要达到100%，并征求广大职工群众的意见。党支部通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱等形式，收集党员、群众对每个党员的意见，并即时将征求到的意见原原本本向党员反馈。
3、开展民主评议。在广泛征求意见的基础上，召开专题组织生活会，党员之间进行评议，认真开展批评与自我批评，领导班子召开党员领导干部专题民主生活会。通过民主评议，使每个党员进一步认识自身存在的问题，以便有的放矢，搞好整改。
第四阶段，教育转化，整改提高（3个月左右）
通过本阶段的工作，使广大党员明确努力方向，党组织对党员的管理机制进一步完善和改进，有效增强党组织的生机和活力。
1、制定落实整改措施。①每个党员根据自己存在的问题和支部的评议意见，制定整改措施；②党支部针对党员队伍中存在的问题制定整改方案，并交支部大会讨论通过；③抓好党支部和党员个人整改措施的落实，巩固教育活动的成果，让职工群众实实在在在感受到教育活动带来的变化和进步。
2、教育转化和处置不合格党员。对有缺点错误的党员，要进行严肃耐心教育。有的可采取组织谈话、诫勉等形式，帮助他们正确认识和认真改正错误，促其尽快转化。对评议为不合格的党员，要严格标准和程序，按照《党章》要求，给予相应的组织处置。
3、建立完善加强党的建设的各项工作制度和长效机制。把好党员“入口”关，实行“关口”前移。建立对入党积极分子和发展对象由党员推荐和群众代表推荐及考察、考试相结合的制度，确保新发展党员的先进性。强化党员管理，加强教育培训力度。

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