、“三树立”、“两禁止”的要求落到实处。通过加强党员理想、信念和宗旨教育，建立完善防范和惩戒机制，努力从根本上消除田、韩案件和“马德案件”的消极影响，进一步巩固和发展“人心思上、人心思进”的局面，不断赢得人民群众的信赖和支持。二是把深入开展“学、创、树”活动与加强和改进党的建设特别是领导班子建设结合起来。要通过“学、创、树”活动的深入开展，进一步推进全市机关党的建设，特别是领导班子建设。要把培养和树立党员领导干部科学的发展观、正确的政绩观作为实践先进性要求，创一流政绩、树良好形象的重要标准。通过有针对性的学习、研讨、分析和反思，深刻认识树立科学发展观和政绩观的重大意义，转变领导观念，创新工作思维，把握正确的工作导向，在推进改革和发展的实践中，使领导能力和执政水平不断得到提升。要认真查摆领导作风和工作作风中存在的突出问题，特别是要研究如何进一步克服机关中存在的怕、难、懒、散、慢、僵、浮等不良风气，增强服务意识，提高办事效率，提高服务质量和水平。努力做到让基层满意、让群众满意、让社会满意，从而实现让党员受到教育，让群众得到利益的目标要求。三是把深入开展“学、创、树”活动与加强项目开发建设，构筑区域发展新优势结合起来。深入开展“学、创、树”活动的最终目的是推进全市经济社会大发展快发展，要紧紧围绕市委一届十六次全委（扩大）会议的要求部署，研究制定项目开发建设、营造良好发展环境的推进措施，在体制和政策上为加速全市各项事业的发展创造构筑和谐宽松的新优势。要组织党员干部深入基层、深入实际，帮助群众分析形势，理清思路，寻找项目，增加收入。要进一步强化以人为本的执政理念，努力创造文明法治、稳定和谐、谅解宽容的社会环境。要着力做好群众来信来访、社会治安综合治理、安全生产等各项工作，加强社会管理，促进社会稳定。要加大对弱势群体的扶持力度，健全完善利益调解机制，最大限度地实现改革和发展成果共享。
五、开展“学、创、树”活动的保证措施
一是要进一步深化认识。开展“学、创、树”主题实践活动是深入开展先进性教育活动的有效载体，也是创造性地抓好先进性教育活动新的探索。各单位、各部门要把这项活动纳入重要日程，高度重视，精心组织，周密安排，认真抓好推进落实，用“学、创、树”活动取得的新成果体现先进性教育活动的新成效。
二是要制定切实可行的工作方案。按照先进性教育活动总体要求，密切结合本机关、本单位实际，选准角度，找准切入点，有针对性的制定工作方案，明确方法、步骤和要求。切实做到统筹安排、循序渐进、整体推进，确保“学、创、树”活动取得实实在在的效果。
三是要强化典型带动作用。要总结培养一批立得住、叫得响的先进集体和个人典型，通过典型引带，把开展“学、创、树”主题实践活动提升到一个新的高度。要注意把学习典型经验与学习身边的先进结合起来，把典型示范与普遍提高结合起来。同时，要大胆探索适合本部门、本单位特点的活动方式方法，丰富内容，强化效果，为开展先进性教育活动提供实践和成功经验。
四是要搞好督办检查。要把督办检查作为推进工作的重要手段，定期对“学、创、树”主题实践活动进行跟踪检查，强化具体指导力度，及时反馈进展情况，对于发现的问题限期整改，促进“学、创、树”主题实践活动深入持久的开展。

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