先进性教育第二阶段总结 |
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先进性教育活动第二阶段工作总结 我局在保持*党员先进性教育活动第二阶段工作中,按照省委和市委保持*党员先进性教育活动领导小组的统一要求和部署,在第一阶段学习培训基础上,在市委第八督导组的具体指导下,严格按照实施方案分析评议阶段的规定和要求,紧紧抓好“动员部署、广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、召开专题民主生活会”等各个环节的落实,在活动的开展中,切实加强领导、科学安排、扎实推进,分析评议阶段取得了阶段性成果。现将有关情况总结如下:一、基本情况 (一)认真搞好思想动员。3月18日召开××市××局保持*党员先进性教育活动分析评议阶段动员大会。会议由党组成员、副局长、市局先进办主任×××主持,党组副书记、纪检组长、市局先进性教育领导小组副组长×××作《××市××局保持*党员先进性教育第一阶段小结和转入第二阶段动员的讲话》报告,并对第二阶段的工作做了具体的部署和安排,市委第八督导组副组长×××到会并做了讲话。会后各支部立即召开支部会议,组织全体党员进一步深入学习和讨论,进一步的端正态度,明确要求,做到思想认识到位,积极投身到先进性教育第二阶段的活动中去。 (二)充分发动、广泛征求意见,开展交心谈心。为了扎实做好分析评议阶段的各项工作,找准抓住党员和党组织存在的问题,深刻分析原因,明确整改方向,对于确保先进性教育活动取得实效至关重要,这一阶段的工作不仅具体细致,工作量大,而且政策性强,党员关心、群众关注。市局加强对各支部的正确领导,严格要求,坚持以正面教育、自我教育为主。把分析评议阶段各个环节的工作抓紧抓实,防止走过场,防止出偏差,确保取得实效。lOcAlHoSt第一是继续把学习引向深入,贯穿全过程。搞好教育活动,必须不断提高党员的思想认识,激发和调动广大党员的内在动力。一是组织全体党员继续学习《党章》、胡锦涛总书记《新时期保持*党员先进性专题报告会的讲话》及在贵州考察时就保持*党员先进性教育活动工作的重要讲话和任仲平《在全面建设小康社会中充分发挥先锋模范作用》;二是把四月份定为今年度党风廉政宣传教育活动月,制订方案,组织开展《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和“两例”等的学习活动和组织参加全国××部门“××杯”学习宣传贯彻《实施纲要》知识竞赛,在职党员共51人参加竞赛,均在95分以上;三是组织参加全省××部门双“八字”演讲比赛,并取得第三名好成绩等,通过一系列学习教育活动,理论联系实际相结合,进一步引导广大党员深刻认识提高党员素质与提高全党的执政能力密切相关,解决党员自身的突出问题与维护党的形象密切相关,从而增强党员搞好分析评议的自觉性。进一步明确不同行业、不同群体保持党员先进性的具体要求,使对照检查有镜子,分析评议有标尺,确保这一阶段的工作扎扎实实取得成效。第二是广泛征求各阶层意见。广开言路,广纳良言是做好分析评议阶段工作的前提。我局把有利于反映真实情况、有利于解决突出问题、有利于改善党群干群关系作为基本原则,对征求意见中提出的问题实不实、深刻不深刻、准确不准确作为衡量征求意见质量高低的重要标准,多层次、多渠道、多角度地征求广大群众的意见和建议。3月1日就抓早向市委、市政府、市人大、市政协和市直有关部门以及相关用户发函征求意见和建议,至3月25日收到反馈意见40条,回复率达70%以上。同时召开各类座谈会、深入基层、深入联系点、设立意见箱、公布热线电话等多种方式,广泛征求意见。这次评议分析阶段共召开各类座谈会18次,走访座谈145人次。并将意见梳理逐级反馈,共梳理三大类11条意见。第三是开展谈心交心。深入开展谈心交心活动是做好分析评议阶段工作的关键。从3月25日至31日,我局8个基层党组织和96名党员,通过“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”等形式,立足于解决实际问题,着力解决群众关注的热点问题,影响党风的重点问题,机关作风的难点问题和党员队伍存在的突出问题。党员和党员之间、党员和群众之间开展谈心。谈心活动中认真开展批评与自我批评,做到与人为善,坦诚相见,以利于沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识。在谈心交心活动中认真做到“三个必须谈”,即同一班子领导干部之间必须谈,直接的上下级之间必须谈,与本单位联系多、容易产生矛盾的同志必须谈。在谈心中找准问题,通过开展谈心活动,达到沟通思想,增进了解,促进团结,共同进步的目的。 (三)撰写党性分析材料。写好党性分析材料是做好分析评议阶段工作的基础。在先进性教育活动第一阶段,我局通过开展大串讲活动凝炼出全市××部门党员先进性的具体要求,即四句话48字。……为广大党员做好对照检查、写好党性分析明确了目标。广大党员根据“群众提、自己找、上级点、互相帮”征求到的意见,认真进行“四对照、四剖析”(即对照学习实践“三个代表”重要思想、树立落实科学发展观的要求,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照《党章》对党员的要求,剖析履行责任义务的情况;对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求,剖析思想和工作作风的情况;对照“三有一好”和全省、全市××部门党员先进性的具体要求,剖析新时期保持*党员先进性的情况),通过自我对照、自我剖析,全面总结近年来个人在思想、工作、作风及廉洁自律等方面的情况,撰写党性分析材料。局先进办具体指导离退休党员撰写党性分析材料。截至4月11日,在职党员51人全部撰写了党性分析材料。在写好党性分析材料的基础上,市局各党支部按照要求逐级对党员个人的党性分析材料进行审阅。党支部书记负责审阅本支部党员的分析材料,局领导班子成员分别审阅分管部门、单位负责人的党性分析材料,局党组书记审阅领导班子成员的党性分析材料,市委第八督导组组长审阅局党组书记的党性分析材料。对于党性分析材料结合个人实际不够,问题找得不准,剖析不够深透的,审核人提出意见后由党员个人进一步修改。通过三个月来的先进性教育活动,广大党员的认识水平有了很大的提高,因而广大党员的党性分析材料做到了问题摆充分 [1] [2] [3] 下一页
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