为了我们的家园里有开不完的玫瑰，

为了让那些空中的鸟儿自由地飞翔，

我们的幼儿教师用自身的神智，去启迪孩子智慧的心扉。

在操场上，老师同孩子们玩起了小鸡找妈妈的游戏，

在活动室里，老师让孩子们围在身边，听熊宝宝的故事。

当悦耳的琴声从教室里传出，忧美的歌声在这里回旋。

当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈。

在花园里，桐桐发现了一个小秘密，

大声地喊起来：“你们看，蜜蜂为什么在花儿上跳舞？”

孩子们睁大了神奇的眼睛，似乎想在老师的脸上找出奥秘。

“动动脑筋，想想看。”老师向孩子送上的是激励的目光。

“噢，蜜蜂饿了，在找食。”“不对，不对，蜜蜂累了，在找家。”

“不是，不是，蜜蜂淘气了，在和花儿打架。”

“才不是呢，那是蜜蜂在采蜜。”

“老师，老师，我们谁说得对？”

“都对，都对，你们都是聪明的孩子。”

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