一、指导思想

以胡锦涛总书记向全国青少年提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为总要求，以争当“四好少年”为活动宗旨，依据“以德育人，为学生奠基生命的底色”工作理念，全面推进少先队雏鹰争章活动的实施。少先队工作做到以“争章”为手段，以“达标”为要求，激励少先队班集体及少先队员争章的主动性、积极性和创造性，积极打造优秀班队集体和优秀少先队员。

二、活动目的

以创建“红领巾示范学校”为契机，以社会实践活动为载体，全面开展雏鹰争章系列活动。让学生在文明的行动中学会文明，在仁爱的行动中学会仁爱，在智慧的行动中获得智慧，在健美的行动中学会健美，在劳动的行动中学会劳动。全面提高少年儿童综合素质，促使学校少先队工作迈上一个新的台阶。

三、活动过程

（一）定章

学校设立个人奖章和团队奖章

１．个人奖章：根据《<中国少年雏鹰行动>雏鹰争章实施细则》和少先队《雏鹰争章手册》，结合学校实际，确定本校的“雏鹰争章”活动体系和具体章目，以中队为具体实施单位，让队员在了解章目后，根据自己的实际与需求，自主地选择与确定本阶段的争章项目，按照所确定章目的获章标准，制定争章计划。各中队组织根据每个队员的争章计划，做好协调工作。

个人争章项目

必修章：星星火矩章、乐学章、环保章、礼仪章、健美章。

选修章：爱国爱家章、诚实守信章、校园安全章、体育达标章、科技创新章、书法绘画章、歌舞琴棋章。Www.yBaSk.cOm

２．团队奖章：学校根据日常行为规范要求设立奖章，由少先队大队部确立行为规范项目，大队干部对每一个少先队集体实施过程管理，每周一总结，每周一评价。

每月的第一个班队活动前15分钟,要求中队辅导员根据手册指导队员如何争章。用逐条讲解法、情景展示法、角色模拟法等方法，激发学生争章的兴趣，使学生愉悦及主动地追求目标，争创优秀团队集体，争做优秀少年。

团队争章项目

文明礼仪、行为习惯、文化创建、环境保护、艺体健美、安全保护、主题活动。

（二）争章

１．参加争章活动的少先队员在明确争章目标后，以雏鹰中队为载体按照争章训练计划开展自我训练，各中队定时间、定地点、定内容开展活动。以中队为单位每周进行总结、评比、表彰，每周推出一名雏鹰争章闪亮之星在校园展示风采。学校少先队总部围绕团队争章目标，规范行为训练，每周开展一次评比总结，并将总结结果用团队获章的形式在学校进行公布。

２．每个学生准备一个争章成长日记本,不定期写争章日记,记录自我成长史。“6.1”儿童节前夕和“10.13”少先队建队日前夕，少先队大队部将检查及评比一次，充分展示孩子们成长过程中的风采.

（三）考章

１．少先队员经过争章训练后，由少先队中队组织成立考章小组，每章由2-6名学生担任考官，分班级统一组织。考章的程序一般是由队员展示争章训练的成果，方法灵活多样，有问卷、口答、表演、操作、汇报、展示等。

２．大队部根据每周的实际考章情况进行月章考评。

（四）颁章示章

１．颁章是对少先队员参加雏鹰争章活动取得成绩的认定和奖励。通过中队考评达到获章标准的队员，可以由中队辅导员老师分别颁章。每班在教室的墙上建立争章栏, 队员考章后给予张榜公布，并在《争章手册》中签章。

２．颁章是对少先队优秀集体的认定和奖励，学校少先队总部在学校校门口设立雏鹰争章公布栏，公布每周争章的结果。

（五）护章

护章是指少先队员要珍爱自己所获得的奖章，并用这些奖章激励自己刻苦学习，努力实践，以获得更多的基础奖章和雏鹰奖章。辅导员应使队员们知道，他们所获得的每一枚奖章，都是进步的标志，所以一定要爱章、护章。各中队要在每年举办一次队员争章成果展示，一方面鼓励队员们的争章积极性，另一方面也要引导队员们爱章、护章，不断取得新的进步。

四、获章标准

1．个人获章标准

必修章：

星星火矩章：“六知”（红领巾、队名、队旗、队礼、宣誓、呼号）；“六会”（系红领巾、行队礼、回答呼号、唱队歌、申请入队、读誓词）；“五要”（做一件好事、养成一个好习惯、改正一个缺点、争取一点进步、学一位少年英雄）。

参考训练项目：认识少先队各种标志；听取红领巾的故事；填写入队小档案。

乐学章：从小爱学习，养成良好的学习习惯；学会用比较标准的普通话对话、讲故事；喜欢阅读有益的课外书籍，并能讲给同伴听，不认识的字学；每天用普通话向家长说一件发生在学校及身边的事情，或讲一段新闻。

参考训练项目：上课认真听讲，积极举手发言；每学期看两本好书，并能跟同学交流读书心得；放学回家能独立认真完成家庭作业。

礼仪章：知道基本的礼节（握手、鞠躬、招手、敬队礼）；会正确使用基本的文明用语（您好、请、谢谢、对不起、没关系、再见）；学会并能使用待客礼仪迎送、招待客人；遵守学校纪律和社会公德，并且知道这样做是对老师、对同学、对他人的尊重。佩戴好红领巾，穿好校服。

参考训练项目：每天上、下学主动给老师、同学、家长打招呼；举行一次学习使用文明用语、文明礼节的中队活动；在家里帮助爸爸、妈妈招待客人，做个热情、礼貌的小主人；在公共场合自

本新闻共2页,当前在第1页 1

[1] [2] 下一页