| 做个勤俭好少年活动方案 |
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[活动建议]： 1、尽量正面引导，避免学生只看到浪费的现象而不能发现勤俭节约的典型。 2、活动中的事例都贴近学生的生活实际，老师可适当涉及如何节约可资源，以及节约资源对国家发展的重要性。 3、给学生创设一个宽松的氛围，自由谈感受，自主找问题和成绩。 4、如有困难，“家长”这个环节可省略。 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]
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