分认识深入学习实践科学发展观活动赋予我们的重大政治责任，学习活动是对我校领导班子执政能力和广大党员教师素质的检

验，我们要高度重视，精心组织，严密实施，把深入学习、提高认识、解放思想、改革创新、解决问题、完善制度、依靠群众、发扬民主、领导带头、示范带动贯穿活动始终，确保完成学习实践活动的各项工作任务。为加强学习实践活动的领导，学校党支部成立学习实践活动领导小组，建立各项工作制度，保证学习实践活动按计划、有步骤实施。学校领导班子要带头开展学习，带头调查研究，带头分析检查，带头创新实践，为党员干部和教工做出表率。

（二）加强指导，强化监督。学习实践活动领导小组成员要加强检查与指导工作。严格按照学习实践活动的实施方案、工作计划开展各项工作。每项工作要明确时间、内容、要求和责任人，并及时向上级和教职工通报活动的进程情况，主动接受上级和党员教工的监督。及时发现问题、解决问题，总结经验，推动工作。

（三）开展活动，构建载体。围绕学习实践科学发展观活动的主题，在班子中、党员中、教工中、学生中，积极开展各种形式的学习实践活动，精心设计每一次活动项目，做到主题明确、内容充实、形式灵活、便于操作，使丰富多彩的活动成为促进全校师生员工学习实践科学发展观的载体，通过活动，促进学校、教师与学生的同步发展。

（四）注重宣传，营造氛围。加强学习实践活动的宣传工作，充分利用板报、橱窗、广播站、校园网等形式进行宣传，形成宣传氛围。积极选树典型，及时向上级报送。对学习实践活动成果及时总结、宣传、交流，推动活动的深入开展。

（五）统筹兼顾，形成合力。统筹安排好学习实践活动中的各阶段、各环节工作，做到上下互动，左右联动；注意整合资源，形成合力，既要搞好学习实践活动，又要做好教育教学工作，切实做到工作、活动两不误，两促进。

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