| 2009年高中教师新课程培训工作实施方案 |
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师继续管理系统”予以解决。 六、考核评价 为保证培训工作顺利进行，省项目办将制定、下发课程专家团队、指导教师团队、技术人员工作手册和学员学习手册；制定优秀、合格组织单位（市和学校）、指导教师、学员评价标准，明确工作职责，量化学习标准，作为培训考核的重要指标。高中教师达到合格标准，在本人《继续教育证书》记a类学分10分。对达不到合格标准的指导教师、参训学员由所在市和任职学校进行通报。 研修过程中，研修主页每天公布各市、各学校参与研修情况的实时数据。研修工作结束后，各高中学校向本市教育局提交研修 上一页 [1] [2]
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上一个公文方案： 学区第三批学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段安排意见
下一个公文方案： “三进三同三个一”党性作风实践锻炼活动实施方案
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