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2010年暑假大学生三下乡活动策书           
2010年暑假大学生三下乡活动策书
更新时间:2010-7-6 11:22:13

2010年暑假大学生三下乡活动策书

一 活动背景:党的十六届三中全会方针政策的出台,结合偏远农村学校的教育硬件设施十分简陋,师资力量短缺,“重男轻女”观念依旧严重。知道这样的现状,作为当代有志青年都想尽自己一份微薄的力量,为那些儿童做力所能及的事情。这就要求我们在学习理论知识的同时还要积极深入到农村中去实践,“三下乡”暑期社会实践活动为我们提供了这样一个认识、锻炼、提升的机会。

二 活动主题:展现黄淮学院大学生志愿者自强奉献、友爱、互助、进步的服务精神

三 活动目的:三下乡”是贯彻党方针路线的实践活动,也是我校共青团的一个品牌,通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正把先进的科技、知识和文化新颖的形式带下乡。同时也是我院“第二课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践能力。也将黄淮学院大学生志愿者良好的精神面貌展现出来。

四 活动时间和地点:驻马店市--村 2010年7月- 日——7月 -日

五 活动大致流程:

1、活动前期准备。(1)每队按照每位队员的特长适当分组,新闻发布组,支教组,后勤组,家电维修组,宣传组等。分工到个人,每位队员按职责准备相应素材。

(2)查阅当地资料,了解当地民风、民俗。

2、活动内容 (1)举办画展。

(2)对当地中小学生进行义务支教。LocalHOsT

(3)有关科技、环保、医疗等当前热门话题举办知识讲座。

(4)举办联欢晚会。

(5)义务家电维修。

(6)趣味知识竞答,辩论赛等。

具体开展:

(1)举办画展

一、活动时间:“三下乡”活动后期。

二、活动地点:当地小学或村委会。

三、活动开展:

<1>活动前期准备,a在当地寻找是否有通俗的艺术家,如果是有就邀请参加画展。b三下乡各成员中有美术、书法和手工艺技术的成员担任美术老师教学生,如:绘画,书法。收藏学生的优秀作品。b带领学生制作手绘宣传招生海报并对其宣传。c邀请学生,家长,朋友及当地教师观赏。e主动联系天中晚报,驻马店电视台等有关新闻媒体宣传黄淮学院“三下乡”活动。f做出回答记者各种问题的准备。

<2>布置画展现场,a统计画展作品,规划画展现场布局。b带领学生裱装自己的作品,并将作品展出在会展现场。c民间通俗艺术家和队员作品由“三下乡”队员统一装裱展出。d带领学生及队员布置会场。

<3>画展开幕和评选优秀作品,a第一阶段:由参展学生依次阐述自己的作品,表述作品所传达的意义。b观众自由欣赏作品。c当地老师、民间艺术家及村委干部做评委,评选出一等奖1名,二等将2名,三等将3名,优秀作品若干(民间艺术家及三下乡队员不参与评选)。d有各领导为获奖者颁奖。e所有参与者合影留念。

<4>活动结束a整理参展者作品,归还作者。b组织退场,清理会场垃圾等。c各成员进行活动电子档整理并及时公布在网上。

(2)对当地中小学生进行义务支教。

<1>前期准备,a三下乡各成员中美术和书法功底的成员制作手绘宣传招生海报。b由队员中语言表达能力强的在全村范围内进行张贴、宣传。c对招来的中小学生进行合理分班

<2>支教活动开展,a根据分班情况编排合理的课程表。b根据每位队员的特长分担不同的科目,队员进行准备。c队员制作作息表。d进行正常的支教活动。

<3>活动结束各成员进行总结。

(3)有关科技、环保、医疗等当前热门话题举办知识讲座。

<1>前期准备,a三下乡各成员中美术和书法功底的成员制作手绘宣传招生海报。b由队员中语言表达能力强的在全村范围内进行张贴、宣传。c各成员分工准备活动内容。

<2>讲座开展,a各成员分工布置会场,组织参加人员安全进出,维持现场秩序。b讲座开始,由语言表达能力强的成员演讲。

<3>活动结束a组织退场,清理会场。b各成员进行总结。

(4)举办联欢晚会。

<1>前期准备,a三下乡各成员中美术和书法功底的成员制作手绘宣传招生海报。b由队员中语言表达能力强的在全村范围内进行张贴、宣传。c各成员分工准备活动节目。d活动开展前教小朋友有意义的节目。d晚会策划,节目表等e邀请学生及村民观看,参加。

<2>活动开始a各成员分工布置会场,组织参加人员安全进出,维持现场秩序。b节目进行。

<3>活动结束a组织退场,清理会场。b各成员进行总结。

六 活动注意事项:

1、活动正是暑假,天气炎热,我们备有常用药(阿莫西宁等),到达后了解当地的情况,并与相关部门取得联系。在途中出现感冒、发烧、上吐下泻、中暑等症状时,使用备用药品解决。如发生重大意外事故,马上到附近医院诊治,并由两名队员陪同前往。

2、整个行程中各人员须结伴而行(特别是女生不能单独出去),不到危险地带游玩,听从指导老师和领队的安排。各负责人要密切留意各组人员状况,如发现有队员走散丢失,须马上上报指导老师和队长,并向当地有关部门寻求帮助。另外,各人员务必将通讯录随身携带,以备不时之需,注意手机充电。外出时不乘坐非正式长途客运车辆,上下车前后一定及时清点人数。

3、入乡随俗,做好有出现不配合情况的心理准备。我们要跟当地市民互相尊重,保持和睦关系。当与外人发生矛盾时,以安全为前提,以礼让

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