措施,并及时上报反馈到政教处(班主任每月交政教处登记)。
5、爱护公物20分:人为损坏并被认定为班主任负有责任的,有一件扣1分,无损坏的得满分。
6、偶发事件20分:班主任有明显失职的扣2分,班级发生重大事故的一次性扣完。
7、家长会15分:每学期召开一次家长会或家访数达1/2,并作好记录,填写不详细的扣1分,无记录的扣2分,未进行此项者不得分。
8、组织学生参加升旗仪式40分:班主任负责组织全班学生参加升旗仪式,教育学生做到静、齐、快。确保本班参加活动的人
数(经班主任同意的病事件除外)和良好活动纪律。(1)人数每次每缺1人扣0.5分,最多扣2分。(2)纪律差每次酌情扣0.5——1分
9、主题班会开展情况20分:班主任要做好学生的思想教育,形成良好的班风和舆论导向,学校要求各班召开有针对性的主题班会,必须意图明确,针对性强,主题班会每月至少一次,每学期至少3次,少一次扣5分,提供主题班会教案(由班主任填写),班会时间明确,内容形式多样,从始到终围绕着班会主题开展活动,政教处要不定时地去抽查。
(1)记载完整,内容详实,充分利用40分钟召开主题班会,活动效果最佳;不扣分。
(2)记载不完整,内容简单,虽然时间充分利用,但是效果不好,学生的积极性没有调动起来,学生参与面不广泛,扣2分。
(3)虽然班会正常开展,时间没有达到要求,有应付现象,扣3分。
(五)加分项目:
1、凡参加学校组织大型活动,按年级评比。设一、二、三等奖各一个。(一等奖加5分;二等奖加3分;三等奖加2分);县级参赛获奖每人次加5分(含文体竞赛);校级各类竞赛活动,集体一等奖加8分,二等奖加5分;三等奖加3分。以班级为单位参加各级各类竞赛活动(含校运动会),获一等奖得8分,二等奖得5分,三等奖得3分。不同奖项可累计,同一奖项以最高奖统计。(以竞赛公布的结果为准)
2、获称号班级(标兵班)一次加5分;获优秀班级一次加3分;获流动红旗一次加3分。
3、观摩班团会一次加5分。
4、校报投稿:积极向校报投稿,录用一篇加1分,累计积分(教导处提供)。广播稿:四——六年级每周两篇,加2分,少一篇减1分。多余不加分。播出一篇记2分。
5、如果学生所作的好人好事,在学校中有一定影响,得到学校认可,班主任提供书面材料,每人次给班主任加5分 。
6、做好学校与班级的纽带作用,能及时、认真完成学校布置的各项工作。乐于接受,出色完成每次得5分;虽接受但不能按要求完成得2分;拒不接受扣5分。(由学校各部门综合评议)
7、对值日岗、兴趣小组等校内组织活动大力支持,确保人员并督促参与活动;并注重与课任老师的交流沟通。满分10分。(以教师评议为依据)
8、班主任积极撰写德育和教育管理方面的论文,国家级每篇加20分,省级每篇加15分,市级每篇加10分,县级每篇加5分。
9、学生好人好事受到社会相关组织的表彰,加10分。 学生在校做好人好事每次分情况酌情加0.5---2分。
10、班主任主动要求面向全校开展中队主题观摩活动,精心组织,效果较好,加5分。
(六)过程管理流程
1、每月28日前艺体办、总务处、教导处、少先大队部、政教处、各年段组将各项考评结果报政教处汇总。
2、有重大违纪事件、有安全事故发生,因方法不当造成恶劣影响者一票否决,并取消评优资格。
3、期末班主任总考评:分组织考核(20%)、政教处量化分(60%)和年级考核(20%),每年级总分第一直接定为“先进班主任”和“先进班级”。
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