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致青春——大学生朗诵比赛策划书           
致青春——大学生朗诵比赛策划书
更新时间:2013-4-7 10:42:11

一:活动背景:

为纪念五四运动九十三周年,关注大学生的思想状况,增强青年的责任意识和使命感,传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵,学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。

二:活动目的:增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光。

三.活动主题:致青春

四:活动时间: 5月13日

五:活动地点:c119

六:参加人员:山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生

七:活动流程:

(一)宣传

1.通过海报形式公告比赛消息。

2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。

(二)初赛

1.时间:4月28日

2.地点:a449

3.规则及要求:

每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间,要求不得超过规定时间。

朗诵内容要积极向上,体现当代大学生健康的精神面貌。

要求选手清读,可配乐可不配乐,可脱稿可不脱稿。

评委奖根据选手的表现进行打分,从高到低排名,取前14名进入决赛。

4.评分标准

紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。(1分)

精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分)

吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分)

能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分)

自我介绍(1分)

5.比赛流程

由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。LOcaLHOST

根据登记的名单一次上场。

每五个选手公布一次分数。

根据最后的排名公布前十二名选手的名字。

(三)决赛

1.时间:5月13日

2.地点:c119

.决赛流程

第一轮“闪亮登场”

a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。

b.十二组选手根据抽签的号码依次上场,以ppt或dv等多种形式进行自我才艺展示,要求不超过三分钟。

c.邀请校园十大歌手进行串场表演。与此同时,计分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名。

d.表演过后,公布成绩。

第二轮“绽放自我”

a.主持人公布第二轮的比赛规则。

b.十二组选手依次上场,以“致青春”为主题进行诗歌朗诵,要求时间不超过三分钟。

c.由评委点评第二轮选手表现。与此同时,计分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名。

d.评委点评后,公布成绩。

第三轮“趣味表演”

a.主持人公布第三轮的比赛规则。

b.选手上台抽签,抽取第三轮比赛题号及搭档。

c.根据抽取的题目,附加自我见解,进行趣味表演。

e.最后一位选手比赛结束后,由十大歌手演唱歌曲,与此同时,积分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名,作出一、二、三等奖的获奖名单。

f.主持人公布获奖名单,并由嘉宾进行颁奖。

4.评分标准

第一轮

a.dv,ppt及才艺展示(6分)

b. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏 (2分)

12

c.衣着得体,精神面貌积极向上(1分)

d.个人特色鲜明,令人印象深刻 (1分)

第二轮

a. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏(4分)

b. 紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。(3分)

c. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(3分)

第三轮

a. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(4分)

b.与搭档配合默契。(3分)

c. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。(3分)

7.备注

由**主持

请学习部干事计分

请自律部维持现场秩序

由**负责写黑板,装饰会场

准备评委打分表

(6)准备选手号码牌

(7)请礼仪队进行现场服务

(8)准备颁奖音乐

(9)准备搭档签以及题目签

(10)准备第三轮素材

(11)邀请主席团及各部部长作嘉宾

(12)邀请十大歌手作表演嘉宾

(13)由**画海报

(14)由**准备奖状

(15)邀请评委

九:奖项设置

一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名

十:经费预算

奖状11个 11元

海报纸2张 4元

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