标要求上强化分类指导，指导和倡导各个参学领域采取灵活多样的形式来推进教育活动，突出自己的特色。同时，还要注意处理好“条块”协调配合问题，确保“条条”单位的教育活动质量。具体工作中，要把握好“三个关系”：既要运用好第一批教育活动的做法和经验，又要防止照搬照套；既要强调整体部署的统一性，又要强调灵活多样性；既要强调普遍要求，又要强调具体要求。 其次，要进一步把握好工作的着力点。加强分类指导，要在深入调查研究、找准工作着力点上下功夫。社区要进一步把着力点放在创建社区党建工作新格局，构建和谐社区，充分发挥党组织凝聚人心、服务群众的作用上，把教育活动与健全社区党组织和创建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社区统一起来。乡镇机关要把着力点放在强化执政意识、服务意识、狠刹“五风”，进一步密切党群干群关系，更好地服务农村经济社会发展上，把教育活动与推进农业生产(特别是烤烟生产)、工业发展、农民增收，整治农村环境卫生、淳化民风、维护稳定、构建和谐乡村紧密结合起来，深入开展“五好五创”活动；切实解决好“三农”问题，特别是农民增收问题；认真落实好各项目标责任制，保持农村稳定。国有和国有控股企业，要把着力点放在提高党组织和党员在深化企业改革、促进企业发展、维护企业和社会稳定中进一步发挥作用上，深入开展有组织、有阵地、有活动、有作用、有形象，保持企业健康发展、保护职工合法权益的“五有两保”活动，进一步扩大基层工会覆盖面，在党员中深入开展爱企业、爱岗位，新观念、新目标、新贡献的“两爱三新”活动。各中小学校要把着力点放在校风师德建设，提高办学质量和教学科研水平，做好教书育人工作，培养合格人才上，把教育活动与教学、人才培养和教育改革发展稳定结合起来，深入开展比学习、比教学、比贡献“三比”活动，引导党员为学校改革发展作贡献。医疗卫生单位要把着力点放在加强职业道德建设，充分发挥党员在遵守职业道德、提高服务质量等方面的表率作用，重视解决好看病难、看病贵等群众关心的问题上。非公企业，要把教育活动与推动企业体制创新、技术创新、管理创新结合起来，坚持开展教育活动与提高党员素质、发挥先锋模范作用并重，与维护职工合法权益并重。“两新”组织要把着力点放在扩大党的工作覆盖面，确保党的方针政策和国家法律法规在“两新”组织中的贯彻落实，促进“两新”组织的健康发展上。在外出务工党员集中地，要把教育活动与建立党组织和促进劳务经济发展结合起来，开展“遵纪守法，树好形象、增收致富、建设家乡”活动，团结和带领广大外出务工人员为家乡发展作贡献。 （三）注重教育活动实效 注重实效是中央和省、市、县委对教育活动一以贯之的要求，也是广大党员和群众对教育活动最为关注的问题，各级党组织，必须按照“群众满意工程”的要求，把“取得实效”贯穿在学习教育活动的始终。 要坚决克服和防止搞形式主义、做表面文章。各级党组织要认真组织好督查工作，坚持“走一步、看一步”，发现问题及时纠正、及时“补课”。县委督导组、巡查组要做更加深入细致的工作，发现有搞形式主义、不抓落实的情况，要及时提醒各党委，立即纠正，并报告县委“先教”办；对问题严重的，县委“先教”办要进行通报批评。 要把整改工作贯穿始终。具体来说，就是要坚持“三个贯穿始终”：一是要把解决群众关心的热难点问题贯穿始终。参加第二批教育活动的多数都是基层单位，可以调度和支配的公共资源不多，为群众办实事、解难题的条件也较有限，但也不是什么事情都办不了，只要大家积极想办法、积极创造条件，也能解决一些群众关心的热难点问题。各级党组织要把解决思想认识问题与解决实际问题结合起来，从小事做起，从点滴事情做起，认真解决好各参学单位群众意见最大、最不满意的事情和群众最希望办、眼下能够办好的事情。对下岗失业职工等一些生活特别困难的党员，采取落实基本生活保障、结对帮扶、发动社会各方面关心等多种措施，帮助解决生活中遇到的实际困难。总之，能解决的问题要立行立改，不要等、不要拖，要坚决反对和制止能办不办，能马上办但拖着不办等现象的出现。 二是要把解决党员和党组织存在的突出问题贯穿始终。目前，在基层组织中，不同程度存在一些党员形象不好，党组织战斗力不强等问题。极少数党员的信教问题；有的封建迷信突出的问题；有的党员和基层党组织不是认真做好群众工作，而是上交矛盾的问题；有的党员不仅不发挥带头作用，而是和群众争利益的问题，等等。如果这些问题不注意解决，将直接影响党的形象。通过这次教育活动，一定要扎扎实实解决好这些存在的突出问题，让群众实实在在感受到教育活动带来的变化。 三是要把促进各项工作贯穿始终。开展教育活动的一个重要目标就是促进各项工作，因此，要重视研究和解决妨碍推进工作的突出问题；对妨碍工作的问题要进行认真梳理，看是工作思路问题，还是体制机制问题，是工作措施问题还是抓落实不力的问题，什么问题突出就解决什么问题。 要通过开展教育活动，解决困难，化解矛盾、理顺情绪，以整改的实效来激发全县广大党员群众的参与热情；妥善处理好工学矛盾，找准工作结合点，以学习促进工作，用工作检验学习，做到学习与工作“两促进、两不误”，真正“使党员受教育、让群众得利益”。 要加强督促检查。要充分发挥各级督导组、巡查组的职能作用，对学习动员阶段的参学对象、学习方式、学习内容、学习时间等进行一次集中督导。重点指导各单位合理安排学习时间，做到工作、生产与学习教育同步进行。对乡镇机关要把提高公共行政管理的能力、服务“三农”的能力、构建和谐社会的能力作为督导重点；对企业、“两新”组织要把提高生产能力、提高职工技术水平作为督导重点；对医疗卫生单位要把执行政策、履行职责、转变作风、服务群众作为督导工作的重点，确保教育活动取得实效。 （四）扎实抓好第一阶段的收尾和第二阶段的工作 关于第一阶段的收尾工作。在组织开展好“五个一”活动的基础上，要以各党组织为单位，对照《党章》和“六个坚持”的基本要求，借鉴第一批教育活动的经验，应用第一批教育活动的成果，结合单位和岗位实际，广泛开展新时期保持*党员先进性

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