要是管好小孩，把他培养成才，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成常规的工作任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了创造性。这样一来，就造成了思想上忽视师生的主体地位；为大家想的不多，做的也不多，服务意识也有所减退。长此下去，必定会消磨自己的人生意志，对工作也会造成一定的影响。 2、放松理论学习和思想改造。在理论学习上，有“理论无用论”的思想左右着自己的头脑，总认为社会如今发展到市场经济阶段，理论的东西是虚的。在表面看来，自己也常常在读书、讨论、投入时间也不少，但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。理论学习，虽然也在学，但都是形而上学的学，并没有达到学习的应有目的，充其量也只能是低水平的学习。这样一来，就造成了两个不良的后果。一是只顾工作，不顾*理论学习，导致了*理论学习的放松；二是理论学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面学习教育的需要，或是为了应付工作上的需要，因此对*理论学习不够深入。对工作势必造成影响，也会起到一定的制约和负面做用。 三、针对问题下步整改措施 通过这次开展保持*党员先进性教育活动，通过学习先进人物的事迹，通过学习同志们的长处，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面： 1、深化学习 ，提高自己。学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。要发扬“钉子”精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习“三个代表”重要思想，学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，对照新时期*党员先进性标准要求约束自己，认真整改；掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识，认真学习好教育理论，学校管理知识，注重学以致用，理论联系实际。 2、创优服务，改进作风。把为教职员工和学生服务视为自己的天职，发扬“认真负责、扎实苦干、干就干好”的优良作风，铺下身子，埋头实干，树好形象，为德育加瓦，为教学添砖。转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。深入教职工中去，投到教学的第一线中去，走到学生中去，努力开创学校德育工作的新局面。 3、大胆创新，锐意进取。善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进工作再上新水平。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务；党务和思想*工作都是学校不容易开展的工作，自己要加强调查研究，探索新路子，把党建工作、思想*工作和德育推向新的台阶。 4、严格要求，自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做自己的份内工作，坚持与学生同操，加强对学生进行思想教育和行为规范管理，全心全意为师生服务。 ５、严于律己，拼搏奉献。“成才不自在，自在不成才”。始终把自己的职位看作是对自己的一种“约束”，看作是一种责任，看作是一种奉献，时时处处严格要求自己，管好自己，发扬拼搏奉献精神，从我做起 ，从一点一滴做起，以校为家，以实际行动，树立一个党员和一个党政领导干部的形象，为大家做出表率。 通过学习我深刻的认识到作为一名在学校工作的领导应该与大家打成一片，深入师生中去，深入教学第一线中去，应该重视工作中出现的问题，及时纠正错误，正视问题，勇于改正，才能更好完成本职工作，更好地为学校的发展做出自己应有的贡献。 文章出处： 原创 【大 中 小】 【打印】 【关闭】

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