在全乡保持*党员先进性教育第二次工作会议上的讲话 文章作者：易雨 文章加入时间：2005年9月9日12:44 在全乡保持*党员先进性教育活动的 第二次工作会议上的讲话 同志们： 在县委先进性教育办公室的正确领导下，在乡党委先进性教育领导小组的安排部署下，我乡全体党员积极投入到了这次活动之中，严格按照“规定动作”，做到程序到位，不走过场，并结合“自选动作”，认真开展各项活动。通过第一阶段的学习、讨论，全体党员统一了思想认识，为进入第二阶段的分析评议奠定了基础。现在我就第一阶段的工作做一个简单总结，同时对分析评议阶段的工作强调几点意见： 学习动员阶段的工作小结： 一、学习的基本情况 我们采取集中学习和个人自学相结合的方式，全体党员先后学习了《保持*党员先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》和胡锦涛、曾庆红等国家领导人的讲话。截止目前，全乡每个党组织开展集中学习活动13次，每名党员均完成了45学时的学习任务，并制定了先进性教育活动实施意见，乡教办印发了《先进性教育活动工作简报》3期，上报信息10余篇。 二、主要工作做法 （一）领导重视，精心组织。1、成立领导机构。我乡立即成立了由乡党委书记任组长，党政班子领导任副组长的乡（场）教育活动领导小组及办公室，由乡党政办副主任、组织干事、宣传干事、纪委干部担任办公室工作人员。下设三个职能组即综合组、指导协调组（巡回检查组）、宣传调研组，并制订了相应的工作职责。2、制发了两个工作方案和两个学习动员阶段的工作安排表。wwW.YbASK.COm制定下发了《乡（场）先进性教育活动实施方案》、《乡（场）党政班子成员参加先进性教育活动实施方案》、《乡（场）先进性教育活动学习动员阶段安排意见》和《乡（场）党政班子成员先进性教育活动学习动员阶段安排意见》。3、制定了领导联系点制度和督导制度。8名党政班子成员分别挂点联系了5个教育活动单位。同时抽调了6名干部组成2个乡（场）党委督导组，对各单位活动开展情况进行督导。 （二）深入动员，严格要求。1、学习动员。7月27日，我乡召开了先进性教育活动动员会，会议传达了市、县委关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持*党员先进性教育活动相关精神，对全乡开展先进性教育活动进行了动员和部署，要求全体党员要充分认识开展先进性教育活动的重要性，积极投入到先进性教育活动中来，联系自身工作实际，把“三个代表”重要思想贯穿教育活动的全过程。并就活动的开展提出了五点要求：一是各支部定期组织党员进行先进性教育学习，以个人自学与集中学习相结合，保证时效、确保质量；二是严肃学习纪律，每次学习，无特殊情况不得请假，建立学习考勤制度，对无故不参加的人员进行严肃处理；三是正确处理好先进性教育活动与工作的关系，把先教活动同业务工作有机地结合起来，以活动推进全乡各项工作的开展；四是加大宣传力度。张贴宣传标语70多幅，跨街横幅4条及墙体标语1条，印发了致全乡党员的一封信500份，创造了浓厚的活动氛围，同时，在萍乡日报上稿3篇，在萍乡电视台上稿1篇，将活动中的新举措以及涌现出的先进典型要及时进行上报并对外宣传，展示成果。2、组织开展形式多样的理论学习。采取灵活多样的形式，组织党员学习理论，做到“五个结合”，自学与集中学习相结合，学习原著与学习典型事迹相结合，专题讨论与心得交流相结合、理论学习与知识竞赛相结合、辅导与外出参观学习相结合。3、采取有力措施提高学习质量。（1）分散指导学。党政班子成员分别下到各自联系点进行指导，将上级的精神及时传达到广大党员中，指导联系点开展工作。（2）领导带头学。所有党政班子成员无一例外地以普通党员身份参加所在支部的学习培训，带头学习，带头上党课，带头撰写心得体会，带头讨论发言。（3）制度督学。为把先进性教育活动落到实处，制定了学习教育活动质量检查的标准和方法。在乡（场）党政班子成员参加教育活动的方案中，我们提出了四项要求：一是搞好集中学习，做到“四确保四要求”。二是充分发挥带头作用，做到“七表率”（即做*理想信念坚定、与时俱进的表率，做勤奋学习、提高能力，勇于创新的表率，做实事求是、科学理政、善谋发展的表率，做牢记宗旨、联系群众、执政为民的表率，做求务实、扎实工作、全民创业的表率，做遵守纪律、宽容大度、维护团结的表率，做以身作则、廉洁自律、拒腐防变的表率）；三是抓好联系点，做到“五个一”；四是把教育活动与当前工作联系起来，做到“五个结合”，即把先进性教育活动与机关作风建设年活动、文明村建设、全民创业、农村产业化、旅游开发结合起来）；（4）边查边改，立说立行。党员在学习中自觉把自己摆进去，初步查摆自身存在的问题。 （三）抓好“四讲”，开展讨论。一是领导讲。8月18日，组织全乡（场）党员听取了党委书记的题为《保持*党员先进性，做跨越式发展的带头人》党课报告，为我乡开展先进性教育活动找到了着力点。二是专家讲。我乡专门邀请了全县先进事迹报告团来我乡做巡回演讲。三是典型讲。邀请了我乡的先进典型为全体党员干部作了事迹报告，激发了全乡党员学先进、赶先进、超先进，争做“时代先锋”的热情。四是自己讲。在抓好学习的基础上，我乡以墙报、小组讨论、学习笔记、简报等形式，组织党员从不同的角度、不同侧面开展生动活泼的学习交流。每名党员联系自身思想和工作实际，主动对照“三个代表”和党章要求，讲认识、讲体会、讲收获。 通过开展“两个具体”（*党员先进性具体要求，不合格党员具体表现）、“找差距，聚人心，谋发展，求跨越”和“六抓六争”（抓党员素质争当发展排头兵，抓机关建设争当作风满意兵，抓景区服务争当旅游先行兵，抓全民意识争当环保带头兵，抓和谐稳定争当治安模范兵，抓学习创业争当创新好标兵）及“一二三四五六七”等主题实践活动。严肃认真地开展了一次“保持先进性，从我做起”百名党员签名活动，开展了一次“保持先进性，为困难党员捐款”活动，要求每名党员认真对照 “五个方面的差距”（思想观念差距、自身业务素质差距、工作自觉性差距、服务

[1] [2] [3] 下一页