注重平时仔细观察、及时发现、从速整改。任何安全隐患，都不能轻易放过，只有从大处着眼，小事着手，才能防患于未然。 （5）安全教育行事历。 1—2月（1）玩耍安全；（2）交通安全（学生入学）；（3）饮食（饮用水）安全（开学初）；（4）预防毒品教育。 3—4月（1）部门安全督查；（2）预防疾病传染（如：呼吸道传染病、水痘、风疹、腮腺炎、流行性脑炎）；（3）交通安全讲座；（4）初中毕业生体育加试安全；（5）安全教育周；（安全教育周期间，开展安全教育画报展览，每校至少1块，城区学校每校2块，规格：1.2m*2.4m；安全知识竞赛）。 5—6月（1）五一长假安全：（2）预防甲型肝炎、肠道炎；（3）毕业生安全教育；（4）学年末安全工作检查；（5）报送学期安全教育总结。 7—8月（1）夏令营安全；（2）游泳安全；（3）户外活动安全；（4）预防伤寒病、霍乱；（5）暑期安全教育。 9—10月（1）饮用水安全；（2）国庆长假安全；（3）秋游安全；（4）预防细菌性痢疾及其它传染病。（5）部门安全督查； 11-12月（1）消防安全；（2）部门安全联席会；（3）学期安全工作检查，（4）报送学期安全教育总结。 7、“平安和谐校园”创建活动 “星级平安和谐校园”分为三个层次，三星级、四星级、五星级。达标内容：学校安全目标考核内容，校园文化建设考评细则内容。每个层次授予8个学校。 三、全面普九工作 8、要建立适应新体制的农村教育管理模式。加强对“留守学生”教育的研究与管理，有条件的地方，将小学三年级学生全部纳入乡镇中心完小就读管理，强力推进农村中学“2＋1”办学模式，不断提高农村中小学的办学质量和效益。大力开展“特色学校创建工作”，尽快形成“校校有特色，人人有特长”的教育格局，打造**教育品牌。 9、要实行学籍电子注册，实现中小学生学籍电子档案管理，严格辍学学生报告制度，流动人口子女入学登记制度和劝学制度,对辍学率达3－4.5％以上的学校进行专项督查，保障适龄儿童少年都能按时入学，切实巩固和提高“普九”成果。 建立、健全普通高中学生学籍管理制度及其配套的学生档案管理制度。普通高中的学生档案，应实事求是地全面反映学生在校期间德智体美诸方面的表现情况，为高校招生、军队征兵、社会招工等提供参考。 10、要进一步完善普及程度统计、普九资料和贫困生档案。制定贫困生资助管理办法，做好“两免一补”工作。 11、进一步加强对公民办幼儿园的指导，实施幼儿园评估年检制度，规范其办学行为。 12、推进高中阶段教育普及工作，制定基本普及高中阶段教育规划和年度推进计划，建立初升高比例和高中阶段教育普及率乡镇目标考核制度，加大对高中阶段教育普及程度的考核力度。 四、课程改革与教育教学管理工作 13、深化基础教育课程改革。 基础教育课程改革是全面实施素质教育的核心环节。一是全面落实课程设置标准，开齐开全学科，严格按照课程设置、教学进度进行教学。开设小学英语的学校，每周要开足4课时。 二是建立对新课程的跟踪、监测、评估、反馈机制，加强对基础教育质量的监测。未来三年将是我市的质量年，将积极探索学生综合素质评定路子，指导学校实行学生成长档案评价方式，完善中小学教学质量检测模式与手段，促进课堂教学质量的提高。 14、加强对新课程实施情况的调研与学校教育工作现场督查。 充分发挥教研部门对教育教学的研究，指导与服务功能，引导教师进一步加快角色转变步伐。为准确掌握实验进展情况，组织教研部门开展新课程实施情况视导活动。在教学实践中注重反思，总结经验，研究困惑，着眼小问题，不断改进，使教研工作真正贴近实际，解决问题，讲求实效。要制定课堂教学质量评估办法，做好全市中小学课堂教学评估工作。 教育局的调研与现场督查，除对学校的安全卫生、校纪校风现场督查外，今后将重点看学校的教育教学工作是否实现“三个转移”，是否把握“三条途径”，是否突出“三个重点”，即实现“素质教育由重课堂教学形式向重课堂教学质量转移，教育科研由重形式、重立项向注重为提高教学质量服务转移，现代教育技术由注重“装配”向注重“管用”转移；把握“教育观念、教学方法和教学手段”三条途径；突出“校本教研、评价体系和课堂改革”三个重点。 15、改革教学常规管理，形成新的有利于新课程实施和教师成长的教学管理制度。 加强学校对教师备课、研究教材、钻研教法的评价管理力度，提高教师课前准备的实效性和有效性。 五、科技创新教育与学校体育、艺术教育工作。 16、科技创新教育 在青少年中开展各种科技创新教育活动，使他们从小对科技产生浓厚的兴趣，树立起崇高的科学理念，对培养跨世纪人才是十分必要的。我国在各级政府的大力支持下，已经举办了十多届“全国青少年科技创新大赛”等奖励活动；2001年起，每年五月份第三周规定为“科技活动周”；教育部于2002年发布了关于获得全国青少年科技创新大赛一、二等奖的高中生保送普通高校的通知；2004年又发布了省级以上该大赛获奖的高中生高考录取加分政策。 为提升我市科技创新教育在**的地位和水平，推动我市青少年创新教育的发展。一是要谋划好青少年活动中心的项目、设施设备，为青少年创新教育开辟活动场所，经常对师生开放，让学生在“科技园”中不断受到熏陶，培养科技创新兴趣。二是改组**市教育系统科技辅导员协会。各学校要聘请教育系统老科技辅导员一名，在职教师2－3名，组成科技创新教育辅导小组，建立以物理、化学、生物、自然、模型、科幻绘画、信息技术等为主的学科科技创新实践活动小组，把有兴趣的同学组织在一起，在辅导教师的指导下，开展经常性的创新实践活动，锻炼学生动脑动手能力。特别是各高中学校，要充分认识其重要性，发挥“科技活动周”的作用，引导学生积极参与创造性实践。三是开展一年一度的学校科技创新大赛，展示成果，加强宣传，营造氛围。建立稳定的学校科技创新教育竞赛活动及激励机制，鼓励师生积极运用所学知识参与科技创新活动，多出成果。四是组织好《中学生百科》的征订工作。 17、学校体育、艺术教育工作 学校体育坚持健康第一的指导思想，在教育系统广泛

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