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深入学习实践科学发展观知识竞赛复习题(一)           
深入学习实践科学发展观知识竞赛复习题(一)
代人生存和发展所需要的必要资本,包括环境资本。四是在代际公平的基础上提出了代内公平的概念。这是在全球范围内实现向可持续发展的必要前提。

26、什么是循环经济发展观的内涵?

答:循环经济是指人、自然资源和科学技术的大系统内,在资源投入、企业生产、产品消费及春废弃的过程中,把传统的依赖资源消耗增长的经济,转变为依靠生态型资源循环来发展的经济。其增长模式是:资源——产品——再生资源。

27、循环经济发展观的特点是什么?

答:循环经济作为一种发展观,其特点在于:一是体现了新的经济观,即在传统工业经济的资本循环、劳动力循环的基础上,强调自然资源也应该形成循环;二是体现了新的价值观,将自然作为人类赖以生存的基础,利于科技促进生态系统的自我修复;三是体现了新的生产观即在生产中不断提高自然资源的利用效率,循环使用资源,尽可能地利用可再生资源替代不可再生资源;四是体现了新的消费观,提倡物质的适度消费、层次消费,在消费的同时就考虑到废弃物的资源化,建立循环生产和消费的观念。

28、科学发展是在什么基础上提出来的?

答:科学发展是在科学判断国际形势和世界发展趋势的基础上提出来的;是在汲取世界各国发展经验教训、借鉴国外发展理论有益成果的基础上提出来的;是在总结长期以来我国发展实践经验的基础上提出来的;是在深刻分析和把握我国发展阶段性特征的基础上提出来的。

29、科学发展观形成的理论基础、历史根据和现实依据分别是什么?

答:科学发展观形成的理论基础是马克思、恩格斯、列宁关于发展的丰富思想,以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体关于我国社会主义建设的一系列重要思想,是科学发展观形成的理论基础。我国社会主义建设的实践经验,是科学发展观形成的历史根据。我国现阶段经济社会发展状况和发展要求,是科学发展观形成的现实依据。

30、为什么说科学发展观是在总结我国发展实践的基础上提出来的?

答:实践是认识的基础,认识来源于实践又指导实践,同时接受实践的检验。我们党对社会主义建设和发展规律的认识,是随着实践的发展而不断深化的。可以说,我们党领导社会主义建设的过程,是不断深化对社会主义建设和发展规律认识的过程,同时也是在总结经验基础上不断丰富和发展理论的过程。我国社会主义建设的实践经验,是科学发展观形成的历史依据。

31、科学发展观提出的立足点是什么?

答:科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情、总结我国发展实践、借鉴国外发展经验、适应新的发展要求提出来的,是我们党在发展问题上的最新认识。因此,深入学习实践科学发展观的过程,就是把马克思主义基本原理同中国特色社会主义新的实践相结合的过程,就是在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义理论体系的过程。

32、为什么要深入学习实践科学发展观?

答:深入学习实践科学发展观,是践行中国特色社会主义理论体系的具体体现,是全面建设小康社会的必然要求,是妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择,是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。

33、怎样理解必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务?

答:必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。发展,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义。要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展观题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展,为发展中国特色社会主义打下坚实基础。努力实现以人为本、全面协调可持续的科学发展,实现各方面事业有机统一、社会成员团结和睦的和谐发展,实现既通过维护世界和平发展自己、又通过自身发展维护世界和平的和平发展。

34、深入学习实践科学发展观为什么必须坚持以人为本?

答:全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

35、如何坚持全面协调可持续发展?

答:我们要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。

36、如何坚持统筹兼顾?

答:要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性,统筹国内国际两个大局,树立世界眼光、加强战略思维,善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战,营造良好国际环境。既要总揽全局、统筹规划,又要抓好牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。

37、中共十六届三中全会提出了“五个统筹”的思想。试问“五个统筹”的内容是什么?

答:统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。

38、在“五个统筹”的基础上,中共十七大又提出“三个统筹”的思

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