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教育局科学发展观活动领导班子专题民主生活会方案           
教育局科学发展观活动领导班子专题民主生活会方案
根据中央、省委、市委的统一部署和《中共*市教育局学习实践科学发展观活动实施方案》要求,为了进一步解放思想、提高认识,找准与科学发展不相适应的突出问题,认真开好领导班子民主生活会,切实提高民主生活会质量。特结合实际,制定本方案。
一、指导思想
在深入学习、广泛调研和解放思想大讨论的基础上,紧密联系思想和工作实际,认真查找

影响和制约教育科学发展的突出问题、影响教育和谐稳定的突出问题和党性党风党纪方面存在的突出问题,严肃认真地开展批评与自我批评,进一步统一思想,积极整改,明确方向,不断提高领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的能力,努力提高领导班子的凝聚力和战斗
力。
二、会议时间
**年*月*日召开。
三、参加人员
参加会议人员:领导班子全体成员。
会议指导人员:市纪委、市委组织部、市委联系领导、市委指导检查组同志到会指导。
会议列席人员:邀请部分党代表、人大代表、政协委员、民主党派代表和群众代表列席会议。
四、会议主题及主要内容
围绕“做人民满意教师,办人民满意教育”主题,认真查找问题,分析原因,进一步加强领导班子建设,推动教育事业又好又快发展。主要内容包括:
1、找准贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题和主要差距,尤其是如何应对教育发展过程中遇到的新情况、新问题。
2、深入分析原因,剖析存在问题的主要根源,尤其是主观方面的根源,查找观念是否正确,措施是否落实,决策是否科学,制度是否完善,方法是否恰当等。
3、科学制订对策,提出有针对性、可操作性强,紧密结合教育和自身实际的解决措施。Www.ybASk.cOM
五、方法和步骤
1、制定方案。按照有关要求,结合实际,制定切实可行的民主生活会方案。
2、认真学习。民主生活会召开前,组织班子成员认真学习践行科学发展观读本和有关文件、讲话等,把解决思想问题与解决实际问题相结合。进一步统一思想、提高认识、端正态度、摆正位置,解决自身矛盾,为对照检查、自我剖析和开展批评与自我批评做好准备。
3、广泛征求意见。民主生活会之前,在一定范围内通报会议时间和主题。围绕民主生活会主题,通过召开座谈会、发放《征求意见表》、个别谈话和调查研究等方式,多渠道广开言路,广泛征求干部群众意见。既要征求对班子集体的意见,又要征求对班子成员的意见。对征求到的意见要按照领导班子集体和领导班子个人分别进行梳理,属于对班子集体的意见,要在民主生活会上向班子成员通报,属于对班子成员个人的意见,由班子主要负责人在会前反馈给本人。班子成员要虚心听取各方面的意见和建议,对提出的意见和建议,正确的要诚恳接受并切实改正;不符合事实或不完全符合事实的,要实事求是地作出说明并引以为戒。
4、开展谈心活动。领导班子要结合思想和工作实际,积极开展谈心活动。要通过谈心活动,进一步交换看法、沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识。党委书记要与班子成员和所属单位主要负责人分别谈心,其他班子成员要与分管科室负责人分别谈心。
5、撰写发言提纲。班子成员要围绕民主生活会主题和征求到的意见,认真开展批评与自我批评,着重检查践行科学发展观、工作作风、本职工作、服务群众等方面存在的问题,深刻剖析思想根源,明确努力方向,认真撰写发言提纲。发言提纲的内容主要包括:思想和工作情况及存在的主要问题,重点是在发展教育、优化环境、提高质量、服务基层、解决群众关心的热点难点等方面存在的问题;分析产生问题的根源;今后的努力方向及具体整改措施。
6、召开民主生活会。在民主生活会上,领导班子成员要按照“团结——批评自我批评——团结”和“惩前毖后,治病救人”的方针,实事求是地开展批评与自我批评。开展批评与自我批评既要坚持原则,又要从团结的愿望出发,开诚布公地谈问题、找原因、提建议,吸收经验教训,自觉改进提高。坚决克服和纠正只谈工作不谈思想,只讲成绩不讲缺点,或者就事论事、敷衍了事的做法。
7、形成专题民主生活会报告。专题民主生活会结束后,要认真整理会议记录,认真撰写专题民主生活会情况报告,并
及时上报市委学习实践活动领导小组办公室、市委指导检查组
和市纪委、市委组织部。
8、认真落实整改。会后,要针对群众反映和民主生活会上查找出来的问题,提出整改措施,明确整改重点,落实整改责任,切实进行整改。针对群众反映的突出问题和会上查摆出来的主要问题,分析原因,找出症结,逐条逐项地制定明确具体、针对性强的整改措施。整改任务要责任到人、规定完成时限。属于个人的问题,本人进行深刻检查,提出具体的整改措施。属于集体的问题,由集体研究讨论,制定整改措施。对近期能够整改的要立即组织整改,近期无法解决的要确定具体整改时限,并保证如期完成整改任务。
要在一定范围内以适当方式向干部

、群众通报专题民主生活会情况和整改落实情况。
六、有关要求
1、要高度重视,切实加强领导。党委主要负责人要切实履行“第一责任人”的职责,带头征求意见,带头认真学习、带头交心谈心,带头自我检查和剖析,带头开展批评与自我批评,带头制定和落实整改措施,正确引导,当好表率,正确引导领导班子成员发言,正确引导领导班子成员之间开展

批评,带头认真学习,带头听取群众意见,带头进行自我检查和剖析,带头开展批评和自我批评,以自己的模范行动影响和带动其他班子成员,以提高民主生活会的质量和效果。
2、要坚持正面教育为主的原则,重在分析问题,重在总结经验,重在明确方向,对领导干部以往工作中的成绩和问题要历史地、客观地、辨证地看待,不纠缠历史旧账,不纠缠个人责任,形成民主团结、务实创新的良好氛围。

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