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在学习实践科学发展观第三阶段推进会上的讲话           
在学习实践科学发展观第三阶段推进会上的讲话
过校园网、公告栏等各种形式向广大党员群众公布,引导党员群众积极建言献策,广泛听取方方面面的意见建议。并在此基础上,修改完善整改落实方案。在公布整改落实方案时,要以适当方式作出整改承诺,主动接受监督,使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依。

(二)集中解决突出问题

根据“突出实践特色、坚持边查边改”的要求,各学校、各单位在前一阶段已经梳理、确定了若干有关百姓民生和学校发展、学生健康成长的突出问题,目前已有一些问题得到了有效解决,尚未完全解决的问题也取得了一定突破。在集中整改落实阶段,我们一方面要开展回头看,另一方面要注重拓展提升,对一些事关学校发展全局的热点、焦点问题开展破难攻坚活动,使群众切实感受到活动带来的新变化新气象。特别是针对领导分析检查报告中梳理出来的问题,要逐个制定措施,倒排时间,有的放矢,争取在活动结束前集中解决一批群众反映最强烈的突出问题,在教育经费调配、办学条件改善、师德建设、教师素质提升等具体问题的解决上,使群众切实感到教育系统求真务实、精益求精的工作风貌。

(三)努力推进体制机制创新

抓好机制建设是推进教育可持续发展的重要途径,近些年来教育体制机制建设还是卓有成效的,但随着经济社会的发展,一些制度已经落后,有的机制需要进一步完善,一些管理办法必须改变。

局机关和各学校、各单位要加大改革创新力度,围绕推进教育又好又快发展、服务和改善民生、提高教育质量的目标,充分借鉴领导班子成员的调研成果,运用领导班子的分析检查报告,积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设。局机关要结合未来三年教育发展规划和意见的落实,制定和完善若干机制;各学校也要就教育教学管理和服务群众工作完善管理制度。对不适应发展形势、阻碍科学发展的体制机制,要通过适当形式进行公布,及时予以废止;对一些总体较好、局部内容不适应科学发展的体制机制,要及时进行调整和完善;对一些开拓性的领域,要结合实际创新管理制度,使教育工作与时俱进,科学发展。

要坚持阳光操作,积极引入民主恳谈、民主听证制度,主动听取社会各界的意见,特别是听取利益相关家长和企业的意见和建议,充分论证,反复协调,使体制机制建设真正反映群众意愿、真正符合科学发展的要求。对于需要上级党委政府或上级主管部门解决的体制机制问题,也要及时向上反映,提出合理化建议和意见。

8月8日前,各学校各单位要将制度政策目录报局学习实践活动办公室备案。到8月底,学习实践活动基本结束时,各学校各单位要组织开展群众满意度测评,并总结提炼学习实践活动的好做法、好经验,在8月底前将活动情况总结报局学习实践活动办公室备案。

三、明确要求,扎实推进科学发展观学习实践活动

(一)加强组织领导。各学校各单位要进一步强化责任意识,切实加强组织领导,高标准、严要求,把本学校本单位的整改落实工作抓紧、抓实、抓出成效。要切实抽出时间,组织党员干部,按规定不折不扣开展各环节活动,保证学习实践取得实效。

(二)规范活动的组织。要坚持把学习贯穿始终,在强化学习中进一步明确努力方向;坚持把边查边改贯穿始终,在整改实践中进一步明确工作思路;坚持把贯彻群众路线贯穿始终,让群众参与,请群众评判,受群众监督;坚持把领导带头贯穿始终,引领广大教职员工破难攻坚。通过整改落实,推动学校健康和谐发展。

(三)强化宣传引导。各学校、各单位要充分运用各种新闻媒体,大力宣传科学发展观,宣传促进学校又好又快发展、改善民生的各项政策措施和取得的实效,营造良好的教育发展环境。

同志们,科学发展观学习实践活动已经进入最后阶段,这阶段任务更重,难度更大,希望各学校、各单位本着求真务实的态度,精益求精的精神,扎实开展各环节活动,切实把市委交给我们的任务完成好,努力推动教育事业发展不断迈上新的台阶!

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