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2009家长学校工作总结           
2009家长学校工作总结
道,使家长很清醒地认识到中国家庭教育的失误,我们培养的“小皇帝”是抱大的一代,是无法将来从事祖国建设的。在讨论会上,许多家长很深刻地对自己以往的做法做出了自我批评,对以后的家庭教育有了一个明确的态度;《让你家有个爱读书的孩子》一课使家长认识到了自身行为对孩子的巨大影响,促使家长努力加强自身修养,做孩子的榜样。

2、家长汇报课活动
①为了让家长深入了解学校,了解老师,了解孩子的学习状况,我校一直十分重视这一活动的开展,每学期开展一次家长汇报课活动,让家长走进课堂,促进学校、教师与家长的交流与沟通,让家长进一步了解自己的孩子。家长汇报课首先进行的是所有家长走进孩子的课堂,听课。家长们饶有兴趣地注视着自己和其他孩子们在课堂上的表现,关注老师的教学风格,既大致了解了现在课堂教学的[www.xc138.cn]小草范文网模式,也清楚地看到了自己孩子在课堂上的表现。这样,加强了家长对教育的感性认识,有效地促进了家长对孩子的教育。接着进行的是教师与家长的信息交流。教师针对所上的课和学生的表现介绍本班的教学特点,使家长较理性地看待孩子的学习状况。
②家长也向教师介绍孩子在家庭中的学习、生活情况,使教师更加了解学生。这样互相交流的结果,增进了学校与家庭之间的联系,有利地提高了教育教学效果另外,在活动中,学校更重视家长与教师的个别交流,特别是学习困难学生和思想品德存在问题的学生。教师必须深入了解学生情况,与家长进行沟通,寻找教育的最佳途径,促进学生的转化工作。
③ 适时召开大型家长教子经验交流会
我们学校从2006年以来曾经3次召开大型家长教子经验交流会,由9名学生家长做了教子经验介绍。
李兴泽的家长教子经验主要是把当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
他认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。他常对儿子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”他不求儿子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮孩子分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,教育的目的就达到了。
这项活动的开展,深受老师、家长的好评,学校和社会、家庭之间的距离拉近了,家长参加家长学校的积极性也越来越高了,家长参与学校教育教学,出谋献策的积极性也提高了,有效地促进了学校教育教学的效果。


3、建立学生思想品德反馈表
为了加强学生的品德管理,全面了解学生,使学生“在校是个好学生,在家是个好孩子”,我校设了思想品德反馈表,每星期由班主任发一次。因为现在的孩子都是父母的掌上明珠,骄生惯养,自私任性,而学校是他们向往的地方,使他们在家里的缺点不能在学校体现出来,也就是说现在的孩子性格上存在着两面性。

我校还在每个寒暑假给每个学生印发《寒暑假鉴定表》、《给家长的一封信》,目的是将孩子假期里在家的表现反馈回来,共同教育孩子。还派发《学生管理制度》、《安全手册》规范了学校的管理,培养了学生的安全意识。
六、取得的成绩
1、通过研究实践,提高了学校、教师和家长的家校合作意识。明确了各自在家校合作中扮演的角色,使家校双方的力量形成合力。这主要表现在:一是提高了学校家校合作的意识。
2、密切了家校之间的关系,提高了家长对学校与老师的可信度,促进了学生的健康成长。
3、改变了过去哪种单一而随意性很大的家校合作教育的局面。拓宽了家校沟通的渠道,形成了切合本校实际的可操性的家校合作教育的途径。定期的家校合作活动:家长学校、家长委员会、期中的家访、学校开放日活动、学生品行表现(家长)评定、学生素质报告单、家校电话联系卡、家教经验交流、表彰好家长。
4、广大家长关心教育、支持教育
家长学校开办几年来,取得了较好的社会效应。广大家长热心学校的教育与发展,家长学校的学员经常为学校教育教学管理出点子,帮助解决学校与社会之间的矛盾,争取社会的支持与理解。学员们还运用所学的教育原理协助教师解决教育教学中的具体问题,正确处理“减负[www.xc138.cn]小草范文网”与“提高教学质量”的关系,“严格教育”与“爱护学生”之间的关系。由于有了家长的监督与协助,学生过重的课业负担得到了减轻,体罚和变相体罚学生的现象消失了。建立畅通的家庭学校教育网络,形成教育合力畅通的教育网络,增强了教育的合力,大大提高了教育教学的效果,使我校的教育教学质量得到了稳步提高,形成了良好的教育氛围。教师家长共同转变教育观念,不断推进素质教育
我校先后被评为市区“优秀家长学校先进单位”。

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