评课的教师都赞不绝口。“那时候的教学设备和现在相比落后许多了。现在，很多学校的教师都配备有电脑，只需鼠标轻轻一点，资料应有尽有。从粉笔加黑板到幻灯片、录音机，再到实物投影仪、多媒体，越来越多的现代化教学设备开始走进学校，走进教室，教师授课更得心应手了。”**说。

随着新的课程改革在中小学的全面施行，标志着新时期教育思想和教育理念的转变。**说，新课改确定的教育思想和教育理念强调以学生为本，以学生为主体，通过调动学生的主动性、创造性学习来促进学生全面发展。关注学生的全面发展，尊重学生的个性差异，尊重学生的个性张扬。现如今，同学们在上课时，有了更多的参与性、互动性，老师授课内容更讲究生动、有趣，充分调动孩子学习渴望。这同30年前的教育模式相比有了极大的变化。越来越多的教师采用的是启发式教学，对于一节新课，老师先提出问题，然后要求学生同老师一起找答案，在课后，教师也要和学生一样，要靠上网搜索、图书馆查询、同事间探讨等形式，最终在课堂上和学生通过探讨，找到大家都能认可的答案。学生的能力也在这一系列参与活动中得到了锻炼和提升。

从**的子孙们身上，我们可以深刻地感受到我国教育事业的发展是如此蓬勃喜人。**的大儿子毕业于纽约州立大学，获得了mba硕士学位，目前在纽约市政府部门工作。二儿子毕业于武汉工学院，目前在天津从事科研工作。孙子在纽约州立大学毕业，目前在哥伦比亚大学攻读硕士学位。孙女毕业于纽约大学，现在纽约工作。外孙女毕业于北京航天航空大学，并已经取得了厦门大学的硕士学位。侄子毕业于郑州大学，在取得了北京航空航天大学的硕士学位后，目前正在香港大学攻读博士学位。
耄耋之年 育人之心依旧

从1960年至1990年，**在市一中副校长的岗位上一呆就是30年。65岁退休后，**始终没有停止从事教育工作。他先是受邀在河南省教育学院当了5年外语系主任。之后，他开始回到新乡着手筹建教育科研所，并创办了《教育科研》杂志。在83岁前，他出任我市多所中学的名誉校长。工作之余，他先后为200多名初高中生补习英语。从教61年来，**获得了各级各类奖项不计其数，他的学生遍布海内外。

提起目前我市教育所面临的矛盾和亟待解决的问题，**直言不讳地说，成绩非常突出，但问题也客观存在，他希望教育工作者能够在不断探索和前进的过程中将问题化解，以谋求教育事业的可持续发展。“我市的教育事业发展很快，很多学校都在扩大规模，由此带来的负面效果就是师资力量跟不上，年轻教师匆忙上阵，教学经验欠缺，导致教学质量下降。”**说，发展是好事情，但一定要根据学校的实际情况，制定科学的发展计划。有的学校发展过快，除大量招收学生外，还大量招收年轻教师。年轻教师的缺点在于没有足够的教学经验，再加上工作量大，年轻教师疲于应对课堂教育，疏于对教学教育理念及理论的研究，这样情况下的教学质量就可想而知了。

**还认为，教育资源严重不均衡也是制约我市教育发展所面临的严峻考验。尽管国家大力提倡素质教育，但只要“高考指挥棒”依然存在，学校和学生都必须将高考作为学习的最终任务。哪所学校有名气，哪所学校教学质量好，家长就愿意将学生送到哪所学校。尽管国家三令五申不允许收取择校费，但优质学校人满为患，家长拿着钱挤破头也要往里送孩子，而口碑较差的学校就招不来学生。常此以往，恶性循环，造成了学校与学校之间实力相差越来越悬殊。作为教育工作者，应当尽快解决这一问题，防止矛盾的激化给教育发展带来不利影响。

对于一线教师，**也提出了自己的几点建议。他说，教师在教学过程中一定要发现学生的闪光点，根据每个孩子的特点鼓励其发展。对待学生，教师一定要付出自己的责任心和爱心。

**给记者讲述这样一件事情。曾经有一个县城里的小女孩，因父亲的工作调动想转入市一中读高二。尽管小女孩在以前的学校成绩是数一数二的，但在市一中的入学考试中表现的很不理想，英语课目才考了5分，物理化学都不及格。看到这样的情况，其他老师都连连摇头。**在看了小女孩的数学考卷后，坚持要把她留下。**看到了小女孩做数学题时表现出超强的逻辑思维能力和记忆力，他认为小女孩应该是个可塑之才。一年后的高考中，这个小女孩以优异的成绩被北京大学录取。而多年后的今天，昔日数门功课不及格的小女孩已经成为了美国麻省理工学院的教授。“老师对待学生一定要非常严格，但也一定要非常有爱心。”**说，40年前的一件事情让他到现在都记忆犹新。当时**的学生中有一个学生成绩非常优秀，但家庭条件特别困难。学生的父亲找到**，想让孩子退学，回家种地。**花了很长时间做通了孩子父亲的工作，他向其承诺，如果孩子考上大学，他负责想办法解决学费。高考后，这个学生考上了西北大学，**则拿出了自己一个月的工资，把学生送上了西去的列车，并给西北大学的同窗写信，为学生争取到了奖学金和助学金。现在，这个学生已经是西安矿业学院的系主任，他的儿子女儿都考取了硕士甚至博士学位，并在法国留学工作。每当回忆起这段往事，这个学生都会感慨地说，如果不是恩师的40元钱，自己这一生只能和黄土地打交道了。

在和记者的交流过程中，风趣幽默的**不时蹦出一些英语单词。记者深深地感到，这个老人不仅学识渊博，思维清晰，他的心态还非常年轻。**替学生补习功课，到各个学校为教师做报告，都是分文不取。他淡泊名利、不随波逐流的态度让人肃然起敬，他乐观、豁达的精神更是让人钦佩。

“教研百期成何易，创新互动自成蹊。科研育师又兴校，锦上添花看来日。”这首诗是**在我市教育科研杂志第100期纪念会上即兴所作，他将“科研、创新、互动”这3个词赠与了全市教师，他希望我市的教育在新时期能够得到长足的发展。

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