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2009年党员自评材料           
2009年党员自评材料
时间过得真快,又到了党员自评时候。回顾一年的林林种种,本人得失兼有。下面我就这一年度自己的学习、工作以及生活情况,谈谈自己的感受,剖析一下自身的不足之处,谨望在座各位给予中恳的批评,以备本人在今后的学习、工作和日常生活中不断铸炼自己,让自己个方面完善和进步。

首先,强化思想修养,加强相关政治理论学习,关注时事,坚定立场。一方面,本人在工作之余,学习了有关新党章的具体内容,认真研读了校党支部有关本年度的工作计划,充分利用报刊杂志,网络,电视等大众传媒,关心大至国外,小至达县甚至自己所在的[***]小草范文网矿区所发生的大大小小的各类时事和新闻,诸如台湾问题,西藏达赖分裂势力3.14打砸抢烧,汶川大地震等。并理性的分析,拥护党中央对外、对内各类决策政策,始终保持坚定正确的政治立场和方向。另一方面,本人还身体力行,积极参加校党支部组织的各种活动,尽自己所能进行贫困学生资助,对汶川灾区进行爱心捐赠,并交纳“特殊党费”等。
其次,认真开展教学工作,关心学生成长。

(一)积极参加教研工作。过去的一年,学校经历了由企业向地方的转型。在此过程中,学校为了让教师更加适应地方的教育教学模式,在教研工作中推出了许多新招。本人作为一般教师,尽自己最大的努力,利用上课之余,积极认真的去努力完成,如青年教师的“七个一”,以及新课程下新教材的相关东西等。

另外,由于本人担任了毕业班的英语课。根据学校关于毕业班的一些教学安排,积极筹备月考及考后的质量分析和由班主任组织班科教师会。WWw.YbAsk.coM

(二)认真组织初中毕业班英语学科教学。承蒙学校厚爱,本人本年度继续担任毕业班英语教学。在教学工作中,针对学生的现状,首先制定了相应的学科教学计划和适合本班情况的教学目标,认真上好每一堂课,严格要求学生完成老师布置的相关学习任务。并且在教学过程中,根据学生的学习反馈情况实时进行调整,使教学更贴近或更适合学生。

(三)把学生放在第一位,关爱学生成长。本人一改过去的处理学生方式,面对与学生相关的问题,先是冷静思考,然后再作出处理意见。在这一年度中,本人与所有学生都能和谐相处,没有一位学生与本人发生言语或是肢体上的冲突。除此以外,经常与班级内所谓的问题学生交往,通过与他们的接触,彼此间进行交流,能及时了解学生当中存在的一些问题,并给与疏通,让学生在英语学习中对该科至少“不抛弃,不放弃”,从而顺利完成英语学科的教学目标。




第三,在日常生活中,本人节衣缩食,谨言慎行,从容面对一切困难与挫折。这一点不细述。 时间过得真快,又到了党员自评时候。回顾一年的林林种种,本人得失兼有。下面我就这一年度自己的学习、工作以及生活情况,谈谈自己的感受,剖析一下自身的不足之处,谨望在座各位给予中恳的批评,以备本人在今后的学习、工作和日常生活中不断铸炼自己,让自己个方面完善和进步。

首先,强化思想修养,加强相关政治理论学习,关注时事,坚定立场。一方面,本人在工作之余,学习了有关新党章的具体内容,认真研读了校党支部有关本年度的工作计划,充分利用报刊杂志,网络,电视等大众传媒,关心大至国外,小至达县甚至自己所在[***]小草范文网的矿区所发生的大大小小的各类时事和新闻,诸如台湾问题,西藏达赖分裂势力3.14打砸抢烧,汶川大地震等。并理性的分析,拥护党中央对外、对内各类决策政策,始终保持坚定正确的政治立场和方向。另一方面,本人还身体力行,积极参加校党支部组织的各种活动,尽自己所能进行贫困学生资助,对汶川灾区进行爱心捐赠,并交纳“特殊党费”等。
其次,认真开展教学工作,关心学生成长。

(一)积极参加教研工作。过去的一年,学校经历了由企业向地方的转型。在此过程中,学校为了让教师更加适应地方的教育教学模式,在教研工作中推出了许多新招。本人作为一般教师,尽自己最大的努力,利用上课之余,积极认真的去努力完成,如青年教师的“七个一”,以及新课程下新教材的相关东西等。

另外,由于本人担任了毕业班的英语课。根据学校关于毕业班的一些教学安排,积极筹备月考及考后的质量分析和由班主任组织班科教师会。

(二)认真组织初中毕业班英语学科教学。承蒙学校厚爱,本人本年度继续担任毕业班英语教学。在教学工作中,针对学生的现状,首先制定了相应的学科教学计划和适合本班情况的教学目标,认真上好每一堂课,严格要求学生完成老师布置的相关学习任务。并且在教学过程中,根据学生的学习反馈情况实时进行调整,使教学更贴近或更适合学生。




(三)把学生放在第一位,关爱学生成长。本人一改过去的处理学生方式,面对与学生相关的问题,先是冷静思考,然后再作出处理意见。在这一年度中,本人与所有学生都能和谐相处,没有一位学生与本人发生言语或是肢体上的冲突。除此以外,经常与班级内所谓的问题[***]小草范文网学生交往,通过与他们的接触,彼此间进行交流,能及时了解学生当中存在的一些问题,并给与疏通,让学生在英语学习中对该科至少“不抛弃,不放弃”,从而顺利完成英语学科的教学目标。

第三,在日常生活中,本人节衣缩食,谨言慎行,从容面对一切困难与挫折。这一点不细述。

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