查阶段,我们决心以更高的标准、更严的要求、更大的力度,做到规定动作突出严格,自选动作突出特色,确保整个学习实践活动取得更好、更大的成效。
二、把握要求,抓住关键,确保分析检查阶段工作有序推进
第二阶段是分析检查阶段,时间安排在4月中旬至5月底,分析检查阶段是一个承前启后的阶段,它既是对学习调研阶段工作效果的检验,又是做好整改落实阶段的基础。
这一阶段的主要任务是认真召开专题民主生活会,深刻查摆思想认识、体制机制、精神状态、工作作风等方面存在的突出问题,精心组织民主评议,多方进行科学论证,形成高质量的分析检查报告。重点是做好三项工作。
(一)继续深化学习调研工作。
时间安排在4月中旬-5月底。要在第一阶段集中学习的基础上,继续组织党员干部研读中央指定的学习内容,进一步紧密联系实际,把深入学习、提高认识、解放思想贯彻学习实践活动的始终。要做到“三个紧密联系”:1、紧密联系当前社会稳定形势,及时化解各种矛盾,着力维护学院稳定;2、紧密联系本院广大党员干部思想实际,不断深化对科学发展观的理解,形成关于学院科学发展的共识;3、紧密联系学院工作以及发展实际,结合查找突出问题,进一步深化、细化调查研究工作。
(二)召开领导班子专题民主生活会。
时间安排在4月中旬-4月底。领导班子专题民主生活会重在分析问题,重在总结经验,重在明确方向。要重点落实好“二会一准备”,即:班子民主生活会、党员组织生活会和召开专题民主生活会的各项准备。
这一环节主要有四点要求:1、把主题确定好。围绕深入贯彻落实科学发展观,紧密联系我院创建省级示范性高职院的目标,确定班子民主生活会和党员组织生活会的主题。2、把问题查找好。要认真查找不适应、不符合创建要求的思想观念问题、工作实践问题,查找影响科学发展的机制体制问题,要深刻分析原因,开展严肃认真地开展批评与自我批评。3、把准备工作做好。民主生活会前,主要做好三方面的准备:一是要采取多种形式广泛征求意见,对征求到的意见要认真汇总、梳理,分别整理出对个人和班子的意见。二是领导班子成员之间要深入开展谈心活动,通过谈心,沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识。三是认真撰写发言材料,做好充分准备。4、发言材料要重点把握住三个方面的内容:一是对科学发展观的认识;二是分析检查存在的突出问题;三是今后努力方向和整改措施。
(三)形成领导班子分析检查报告。
时间安排在5月初-5月下旬。分析检查报告要突出以检查分析问题和理清科学发展的思路为重点,充分吸收基层和群众提出的意见和建议,找准存在的突出问题,分析产生问题的根源,明确科学发展的思路,提出加强领导班子建设的具体措施,确保分析检查报告有深度,使之成为一个指导本单位科学发展的重要文件。要重点落实好“两会一评议”,即:征求意见座谈会、党委扩大会议和群众评议。
这一环节主要有五点要求:1、领导班子分析检查报告要要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点,做到“四个写清楚”:一要写清楚在学习调研基础上,紧密联系实际,进一步明确贯彻落实科学发展观对本系(直属支部)提出了哪些具体要求、形成了哪些共识;二要写清楚党的十六大以来各系(直属支部)贯彻落实科学发展观的情况,包括取得的成效和存在的问题,存在问题的主客观原因,深入分析产生突出问题的主要根源;三要写清楚各党总支(直属支部)科学发展的主要思路,列出在学习实践活动中可以立即解决的突出问题,列出经过努力在一段时间内要解决的突出问题,提出解决问题的新举措;四要写清楚各党总支(直属支部)按照科学发展观要求加强领导班子自身建设、改进作风的具体措施。
2、各党总支(直属支部)书记要对分析检查报告的总体思路、突出问题、主要原因、对策措施等,提出具体明确的指导意见,全程主持分析检查报告的撰写工作。3、领导班子分析检查报告初稿形成后,要通过召开征求意见座谈会等多种形式,听取各方面意见,反复修改,不断完善。4、领导班子分析检查报告基本形成后,要认真组织评议,广泛征求党员、群众的意见。参加评议的人员范围要同学习实践活动基本结束时进行的满意度测评人员范围通盘考虑,要保证参评人员具有代表性、层次性和广泛性。5、分析检查报告和评议结果要修改后的分析检查报告要通过适当形式在一定范围内公开。
三、加强领导,联系实际,确保分析检查阶段各项工作落到实处
中央、省教育工委对省属高校学习实践活动的要求是要紧密联系实际、突出高校特点,以学校、院系两级领导班子和党员领导干部为重点,力戒形式主义、务求取得实效,加强调查研究、坚持分类指导,突出把深入学习贯彻始终、把解放思想贯彻始终、把解决问题贯彻始终、把完善机制贯彻始终,扎扎实实地做好各项工作,确保学习实践活动各项任务落到实处。
各党总支(直属支部)一定要充分认识分析检查阶段工作的重要性,算好时间点,理好发展帐,把好质量关,切实把分析检查工作做深做细做实。
(一)加强领导。这次转段动员会后,各党总支(直属支部)主要负责同志要认真履行职责,亲自谋划,亲自部署,精心安排好每一个步骤、每一个环节,一个标准不能降,一个环节不能少,一个步骤不能缺,既要完成“规定动作”,又要创新“自选动作”,深化活动效果。广大党员要注意克服松懈情绪,结合分析检查阶段工作,继续抓好学习实践科学发展观的活动,确保活动成效。
(二)要切实把握两个重点问题。院、系要紧扣科学发展主题,围绕两个主要目标,重点找准两方面的突出问题。一是从实际出发,立足新时期新阶段新起点,按照科学发展观的新要求,深刻、准确、全面系统地查找影响和制约学院、系部科学发展的突出问题;二是从高职教育功能出发,从探索高职院校服务地方经济新途径新方式出发,立足现行体制和学院本系学科专业特色,查找影响和制约服务地方经济社会发展的突出问题。对于其他方面的突出问题,也要坚持从实际出发,
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