南京师范大学的何永康教授、高朝俊教授等专家学者纷纷走进一中的讲坛“布道”。××市教育科研中心冯卫东副主任的“做一个永远的‘思想者’”，××市教育科研中心陈杰副主任的“抓住‘四点’求实效”，中国管理科学研究院思维科学研究所脑功能研究中心主任、北京创新学会钱学森大成智慧教育专业委员会名誉理事长赵泽宗教授的“《钱学森大成本文来源：文秘114 http://***智慧教育研究》对教育创新的启示”这些给一中的老师们带来深深的启迪。
多管齐下，构建师资培训新机制。
专业引领，让新老教师“联”起来—— “盘活”校内名师资源，发挥“本土化”专业骨干力量的作用，一中是××市高三语文学科基地。文科方面师资力量较雄厚。职称结构中高级职称人数比重较大，拔尖人才相对集中，其中有特级教师、××市学科带头人、××市骨干教师、××市226人才工程中青年科技带头人、××市首批“名教师”。“青蓝工程”的落实、检查和督促使青年教师在教育教学工作上少走了许多弯路，加速了他们的成长进程。
创设舞台，让骨干“亮”起来——选派骨干教师奔赴国内外各地学习、培训，鼓励教学能手、学科带头人上研讨课、开专题讲座。凭借着城里学校的区位优势，承办各种各样的活动。××省中青年物理教师教学基本功大赛、××市教育科研工作会议、××市生物优秀课评比、钱学森大成教育智慧论坛纷纷落户一中。一中老师或参赛、或聆听、或观摩，收益良多。一大批优秀教师脱颖而出。
这是一支师德高尚，业务精湛的团队，他们中的绝大多数实现了由基础年级到毕业年级的循环教学。他们参加赛课和论文评奖层次渐高：257人次在各级各类教学竞赛和论文评比中获得奖项，其中，省级的46人次，大市级的98人次，××市级的107人次；有3人获得省评优课一、二等奖。教师出版专著25部，发表教育教学文章864篇。
一支技艺精湛的团队238名专任教师中，硕士12人，，本科226人。中学高级教师88人，一级教师68人。特级教师3人，××市“226高层次人才工程”中青年科学技术带头人2人，××市学科带头人5人，骨干教师8人；××市名教师2人，××市学科带头人10人，××市骨干教师28人。这支德博自胜的优质师资团队，成为支撑××市一中从自胜走向自胜的坚强脊梁。
小片头过渡
凸显主体 塑造自胜至达的未来群像
「字幕」
在“自胜教育”的统领下，培养“自胜至达”的学生。怎样才能“自胜至达”？一中人这样演绎：战胜自己的昨天，迎接异彩纷呈的明天；战胜自己的缺失，打造舍我其谁的豪迈；战胜自己的现状，到达梦想成真的远方；战胜自己的欲望，修炼宁静致远的佳境；战胜自己的积累，实现后者居上的追求；战胜自己的狭隘，砥砺包容会通的襟怀；战胜自己的肤浅，走上放眼世界的征途。从而不断实现人生道路上的超越、跨越，抵达人生的理想境界。
“立德”是“自胜至达”的起点。“德不优者，不能怀远”。一中整合各方资源，开展一系列文本性、趣味性、新颖性的教育活动。在渲染熏陶和润物无声中，告诉学生什么是真善美，什么是假丑恶心。
注重养成教育。让良好习惯成为不断超越自我的推手。日常卫生督察、东西摆放、食堂就餐、宿舍就寝管理，凸显出精细、到位，学生在日复一日习惯养成中享受健康成长的快乐。
开展目标执行力、抵抗诱惑力，增强抗挫力和培育忍耐力系列活力。让学生在“自胜至达”的牵引下，抵达学校“五子登科”的培训目标：做一个进取的、富有志气的家庭孝子，做一个勤奋的、富有朝气的校园学子，有你有我 一个自律的、富有正气的社会分子，做一个成功的、富有才气的时代骄子，做一个忠诚的、富有豪气的民族汉子。
强化科技育人，加快校园现代化投入，为学生享受“自胜教育”提供硬体保障。构筑校园网，60多个教室全部配置多媒体设施，学校实验室、微机室、音乐室、美术室，应有尽有。建立起全市唯一的“教学生态园”，图书馆纸质藏书达11万多册，莘莘学子在这里攀书山、游学海，借力腾越。
“授人以鱼，不如授人以渔”。学校在减负增效，快乐学习的召引下，坚实推进新课改，打造优效课堂。形成“学教相辅，合作究疑，即时巩固，当堂测练”的教学模式。在事半功倍中，让学生步入学会、会学、乐学的境地。
自胜至达不仅是学品、人品的完善，还有综合素质的比拼。一中关心、关注、关照每一个学生的优点、特点、亮点，培养展示学生综合素质。仅近五年，学校有101名学生获国家的大奖，130名学生获省的奖，近300人次获市的奖。学校高考一路精彩、连年攀高。“自胜教育”的效益，在这些朝气蓬勃、乐观自信、不断超越的孩子们身上尽情展示。
小片头过渡
超越梦想 一部自胜强校的教育华章
你一路走来，传承着厚重的民族文化，展示着自胜教育的无穷魅力。五十四年，从小到大、由大到强，三万学子，群星璀璨，闪光着那么多专家、学者、竞争者、市长……（校友同期声）
你一路走来，坚守着自胜教育的信念，追求着自胜教育的理想，承前启后，开拓创新，“自胜教育”薪火在传承中放出夺目的异彩。（校领导同期声）
你一路走来，在自胜教育大旗下，肩负传道、授业、解惑的责任，托掌起明天的和希望。（教师同期声）
你一路走来，在自胜教育的光辉下，从容走步，激情远航。（学生同期声）
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，梁品超先生充满期待的声音从百年的烟云中传来。我们会联想到这样一句话“少年自胜则国家自胜”，面对这样一所好评如潮、功勋卓著的学校，我们相信“自胜教育”在实施教育新政的风景线上，必将越发动人，格外精彩……

上一页  [1] [2]