。“创建目标”和“创建要求”就是我们组织考评的主要依据。各党支部要立即行动起来，在基层党委、总支的直接指导下，按照要求，认真做好本支部的活动计划。创建活动，虽说是以党支部作为创建单位，但党委要求全体处以上党员领导干部，要以一个普通党员的身份，参加所在党支部的所有活动，并身先士卒，起模范带头作用。党委希望通过创建活动的开展，提高党的建设科学化水平，切实加快学校各项事业发展步伐。
2、贯彻落实党管人才原则，创新人才工作机制
“党管人才”是我们党对中国特色人才理论的重大创新，是党管干部原则的深化和延伸，是党加强对人才工作的领导并深入实施人才强国战略的重大部署。人才问题是学校改革与发展的核心问题，人才强校是我们的治校方略之一。学校能否办得好，教学质量能否提高，科研水平能否上得去，学生能否具有就业竞争力，很大程度上取决于师资队伍的素质和水平。努力吸引、培养和造就一流的人才群体，是学校提高核心竞争力、实现跨越式发展的必然要求。去年学校党委出台了《医科大学关于坚持党管人才原则的若干意见》。根据这个《意见》，学校成立“党管人才领导小组”，指导制定并组织实施全校的各类人才队伍建设中长期规划，推进各类人才队伍协调、持续发展。
建立人才工作的领导决策、协调落实、监督约束和咨询评议的管理体制，形成党委统一领导、组织人事部门牵头抓总、有关部门各司其职，密切联系，统分结合、协调有效的工作格局。组织人事等职能部门要认真吸收近年来人才理论研究和人才工作实践成果，认真总结新时期人才工作理论、机制、方法等方面的创新经验，对当前和今后一个时期党管人才的战略目标、重大任务提出指导性意见。切实做到在谋划发展的同时考虑人才需求，制定规划的同时考虑人才保证，研究政策的同时考虑人才导向，部署工作的同时考虑人才措施。
建立起符合科学发展规律和人才成长规律的人才培养机制，以能力和业绩为导向，科学、社会化的人才评价机制，以公开、平等、竞争、择优为基础，有利于高层次人才快速成长的选人用人机制。组织部门正在起草我校的《处级干部选拔任用及管理办法》、《处级后备干部队伍建设实施办法》和《关于推进直属附属医院干部培养锻炼的实施方案》等相关文件，学校将以优秀党政管理干部，各领域的高级专家和高技能人才为重点，统筹推进人才队伍建设。加快高层次人才队伍和创新团队建设，着力培养重点学科、优势学科的急需人才和拔尖人才。积极提供服务，靠事业、靠感情、靠待遇留住人才、吸引人才、用好人才，为早日实现“高水平教学研究型医科大学”奋斗目标提供坚强的人才保证。
3、认真贯彻落实德才兼备、以德为先的用人标准，科学规范的选拔任用干部
中央提出了德才兼备、以德为先的用人标准，为我们做好选人用人工作指明了方向。制定校一级领导干部及其后备干部以及中层党政管理干部的选拔、培养规划，要始终坚持把德放在第一位，按照德才兼备、以德为先，注重实绩、群众公认原则选准用好干部。切实把政治上靠得住、工作上有能力、作风上过得硬、群众信得过的干部选拔上来，让能干事者有舞台、干成事者有机会，真正让吃苦的人吃香，实干的人实惠，有为的人有位。王明方同志在全省组织部长会议上的讲话中将干部“德”的构成概括为5个方面，一是坚定的理想信念；二是对待群众的深厚感情；三是干事创业的强烈劲头；四是对待个人名利的正确心态；五是个人生活的健康情趣。我们在考察干部过程中就要从这5个方面来把握，旗帜鲜明地把德作为选人用人的先决条件。今后，我们要进一步强化和改革干部年度考核及任期考核，建立能上能下的机制。通过重要部门、关键岗位干部的定期轮岗，党政机关与学院干部的横向交流，建立附属医院之间干部交流机制等，提高干部队伍的整体水平。
干部培养和使用上，要按照十七届四中全会精神，特别要建立科学的年轻干部培养选拔链，大力选拔经过艰苦环境磨练、重大斗争考验、实践证明优秀、有培养前途的年轻干部。年轻干部需要培养，更需要使用。只培养不使用，培养就是无效劳动，而且还容易挫伤年轻干部的积极性。对于各级领导干部来说，发现优秀年轻干部是水平、是能力，用好年轻干部是党性、是责任。培养评价年轻干部时，要划清敢于冒尖与爱出风头、上进心强与图名争利和能说会干与只说不干的3个界限。今后在培养使用年轻干部时，一是要科学制定培养计划，使培养和使用形成良性循环，二是注重将表现突出的放到关键岗位进一步锻炼，三是注重将表现突出的放到艰苦复杂的环境中去磨练，四是注重多岗位交流，丰富其经历。注重培养和使用年轻干部，才能形成干部队伍合理的年龄结构，形成梯队配备，达到互补互促，始终使干部队伍朝气蓬勃、奋发有为。
4、学习践行社会主义核心价值体系，扎实开展大学生思想政治教育
以学习践行社会主义核心价值体系为根本，在广大师生医护员工特别是学生中广泛开展社会主义核心价值体系教育。
一是要用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观牢牢占领我们的讲坛，要充分发挥思想政治理论课的主渠道主阵地作用，扎实抓好进教材、进课堂、进头脑工作，积极探索用社会主义核心价值体系塑造大学生良好思想品德的有效途径，抵制各种错误思潮和腐朽思想的影响。各级党组织要高度重视大学生党员发展工作，加大力度改进党员工作，加强思想入党教育，不断提高发展大学生党员的数量和质量，努力将青年学生团结、凝聚在党的周围。
二是要强化教师思想政治建设意识。教师是育人的主体。中央强调全员育人、全方位育人、全过程育人，这每一条都要以提高教师的思想政治素质为基础。我们进一步提高认识、加强领导、完善制度、创新方法，切实加强教师的思想政治建设。要引导广大教师特别是党员教师树立坚定的信念和崇高的职业理想，在党言党，在党爱党，在党忧党，在党为党，使党员的责任和教师的使命融入到教育教学中去。要号召我们的教师要静心教书、潜心育人，将课堂教学与学生思想政治教育结合起来，坚守自己的职责，严于施教，宽以待人，既要有精深的学术魅力，更要有高尚的人格魅力。作为对大学生进行思想政治教育的主渠道主阵地，高校思想政治理论课对

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] 下一页