,有一篇高质量的文章获奖或发表;同时,在教师中全面实施“五个一工程”(一堂优质课、一篇好论文、一本好教案、一口标准普通话、一笔漂亮字)。二是措施得力。学校有专设的教育科研管理机构——教研室,制定了教育科研规划,实施了教育科研和教育教学论文管理的奖励办法;经常开展优质课评比活动,落实教学的“五个优化”,即:优化教学目标、优化教学过程、优化教学手段、优化教学访求、优化教学效果。采用多种扶助措施,引导教师成为“学者型”、“研究型”教师,能自觉地运用先进的教育思想指导实践。三是成效显著。学校拥有省级课题一项,市级课题四项。仅从至,学校有100篇教育教学论文在省市县级评比中获奖,30余篇论文发表在全国各级教育教学刊物上,学校被评为“远程教育应用创新之星”。黄友初、曾泽意、石烨毓、谢文意等多位老师被选聘为国家级或县级兼职研究员。
三、结合校情科学管理,构建高效管理机制
教育思想是一所学校的灵魂。我校学校的办学思想是:坚持“以质立校,以德立教,以人为本,优化基础教育,强化素质教育,注重特色教育,全面贯彻党的教育方针”。形成了“勤奋、守纪、求实、创新”的校风,“敏于学习、勤于思考、勇于实践、乐于奉献”的教风,“求真、求实、求精、求新”的学风,“同心同德、爱岗敬业、勇创一流”的八中精神和“求卓越,成特色,创名校,育英才”的办学特色。
1、落实“以人为本,以制立校”的管理理念
一是健全机构,建好队伍,订好制度。学校建立了党、政、工、团、安全保卫等健全的组织机构,能有效实施对学校发展、教育教学、后勤安全等各方面的管理。有一套行之有效的管理制度,现已结集成《新邵八中规章制度汇编》。二是落实校长负责制。校长有权更有责,各部门分管领导实行对校长负责下的责任制和责任追究制,学校党支部领导校务会开展工作,学校设立年级组长以加强对各年级的管理。健全教职工代表大会制度。三是创新管理方式。如:召开教职工民主生活会;开展评选“师德标兵”、“学校先进工作者”等活动;建立教师自评、学生评价、教师互评、领导专家评价、社会评价机制;开展优秀班主任和优秀教师评选活动等。
2、突出德育为首,提高思想道德素质
我校在办学历程中,始终把德育工作摆在首位,要求学生做到在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民;把爱心献给他人、把孝心献给父母;要有责任心、同情心;要关心国家、关心社会、关心他人、关心集体。
一是加强德育工作机构建设。学校成立了校长亲自挂帅的德育工作小组,成立了固定的德育教育基地和家长委员会,构筑学校、家庭、社会三位一体的教育网络,把德育工作形成制度化、程序化、经常化。
二是突出德育特色。学校全面实施 “四种教育”(养成教育、理想教育、成功与挫折教育、心理健康教育),加强“三个联系”(联系社会、联系学生、联系家长),创造“三种氛围”(环境育人、制度育人、活动育人),培养学生“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强”的优良品质。
三是重视德育实践。学校通过举办拒绝网吧、远离毒品、爱我学校、祖国在我心中等主题班会;组织学生到德育基地学习;每周一早晨举行全校升旗仪式;每周两节班团活动课;每年定期举行成人宣誓;聘请法制辅导员、法制校长为学生进行专题讲座等形式,把德育工作落到实处。还专门印发了中学生行为规范教育读本。
3、规范办学行为,坚持正确的办学方向
创新教学教育体系,构建实施素质教育的操作机制,是办学思想得以体现的必然要求。我校一方面严格按照国家教育部颁发的课程计划开足所有课程,另一方面积极开发和设置“学校课程”,如心理健康课、阅读——写作实验课等。其次,全面开放校园中课堂,全天候开放阅览室、图书馆、实验室、体育场馆等,扩大学生实验、实践、探索的时间和空间。第三,切实延伸社会大课堂,确立了两个劳动技术教育基地,并广泛开展社会调查和社区服务。学校始终坚持正确的办学方向,不办重点班,不招收复读生,不搞成建制补课,不按学生成绩排队,不下达高考升学指标,不依学生成绩做为评定学生和教师的唯一依据。
四、以人为本,全面推进素质教育
教育教学质量是一个学校的生命线。但我们从不片面追求分数和升学率,而是始终注重推行素质教育,促进学生德、智、体、美、劳各方面全面发展,形成了新邵八中具有特色的素质教育模式。
1、改革评价机制,实施素质教育
为了让学生的个性能充分地发展、让学生的未来能持续地发展,我们建立了教师推行素质教育评价体系,对教师的师德工作、教学工作、教科研工作、进修培训情况、培养特长生及合作互助品质等方面进行全面的考核,特别注重教师是否尊重学生的自主发展和人格完善,是否能既教好书又育好人,而不是以考试成绩作为评价教师和学生的唯一标准。
2、注重特长培养,让每个学生各显其才
一是特长班效果凸显。学校开设了美术、音乐艺术特长班。美术班学生的部分作品在省级获奖或在省级刊物发表。近几年来,向高等院校输送专业生80余人,其中考上清华大学的1人,成为我校高考一道亮丽的风景。中南大学艺术学院将我校定为“中南大学美术教学实践基地”。音乐艺术班每期在校举办汇报性演出,丰富了校园文艺生活。近几年来,我校向高等院校输送了音乐艺术类学生28人。
二是兴趣小组有声有色。学校有计划、有组织地开展学科兴趣小组和科技活动,成立了电脑兴趣小组、书法兴趣小组及数、理、化、生物、地理等课外活动小组,取得了较好的效果。在全国第四届、第六届中小学电脑制作作品竞赛中,孙辉的《洁网》、陈剑的《清霜网》;岳海波制作的系列网站和刘晟等3人的《月儿梦》、李欣的《英雄传说》等都获得省、市以上的奖励。近三年来,学生在国家及省市县各类学科竞赛中获奖达153人次。曾丹获全国英语听力竞赛二等奖。石榴花同学两次获全国数学“希望杯”竞赛银奖。钟慕尧、阳光、高可夫同学分别在奥林匹克物理、生物竞赛中获国家级、省级一、二
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