县教育局2011年教育工作要点 |
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第8届青少年运动会。 24、认真做好学校艺术教育、国防教育、环保教育工作,促进学生全面发展。继续开展创建艺术教育示范校活动,分乡镇举办艺术节,举办全县中小学艺术展演,继续开展对高一新生的军事训练,增强国防意识,培养爱国情操。继续开展创建绿色文明学校活动。 25、贯彻《国家通用语言文字法》,做好学校语言文字工作。加强普通话水平测试管理,组织好普通话推广周活动,积极开展创建“语言文字规范化示范校”活动。 26、全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育。坚持和完善中小学教*材审定制度和教材选用制度,严禁乱编、乱印、乱订复习资料和教学用书;坚持和完善小学升初中免试就近入学制度,严禁义务教育阶段学校招收择校生;坚持和完善减轻中小学生课业负担的有关制度和规定,严禁利用节假日为学生有偿性补课;坚持和完善“三结合”学生评价机制和素质报告单制度,严格控制考试次数,严禁按考试成绩排名次。继续开展创建省市县各级素质教育示范校活动。 四、认真贯彻中央1号文件精神,以服务“三农”为中心,大力加强成职教工作 27、认真学习贯彻中央1号文件,全面落实《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》和全国、全省职业教育工作会议精神,进一步健全完善“三教统筹”和“农科教结合”工作机制,积极抓好“一网两工程”的实施工作。重点抓好农村实用技术*培训和农村劳动力转移培训工作。职教中心要依据规划和既定方案,进一步明确责任,落实各分校和乡(镇)农科教综合服务中心任务,采取切实有效措施,确保全年完成农村实用技术培训5万人次、农村富余劳动力转移培训1.5万人次以上。全力做好全国职业教育改革现场会的各项筹备工作。 28、坚持以就业为导向,积极推进职业教育改革,提高职业教育办学质量和效益。各职业学校要进一步确立以服务为宗旨,以就业为导向的办学指导思想,面向社会,面向市场办学,解放思想,更新观念,大胆进行办学模式和办学机制的改革和创新。切实加强就业指导和就业服务工作,进一步促进职业教育与劳动就业的紧密结合。 29、抓好职业教育实训基地建设,优化职业学校资源配置。宝鸡理工中等职业学校要继续加强数控技术实训基地建设,加强电工电子、汽车应用与维修、机械加*工、计算机应用技术等专业实训基地建设,努力争取职业学校学生职业资格证书考核点建设资格。建立符合职业教育特点的教师继续教育和企业实践制度,加强“双师型”教师队伍建设。建立更加灵活的教学管理制度,积极推行学分制,试行学生工学结合,加强实践能力培养。 30、要根据县域经济社会发展对生产服务一线高素质劳动者的需求,进一步扩大规模,全面完成2200名职教招生任务。 31、进一步抓好农村人力资源开发体系建设,重点抓好乡(镇)、村文化技术学校的阵地建设,继续开展创建省、市、县三级示范成人文化技术学校活动,在进一步健全完善职教中心为农服务工作站的基础上,建设乡镇、村级为农服务网站。小法仪中学要总结为农服务网站开办以来的成功经验,进一步做好农民科技信息素养的培养、提高和服务工作。 32、切实抓好扫盲成果 巩固提高工作。大力宣传扫除文盲特别是扫科盲、提高农民素质对农村脱贫致富奔小康的重要推动作用,积极探索扫盲后继续教育的新途径和办法,健全各种脱盲后继续教育的档案和资料,坚持实施青壮年文化程度年度核查制度,坚持堵、扫结合,坚决杜绝新文盲产生,确保村村无青壮年文盲。 33、认真研究高校招生新形势,下大力抓好职业学校综合课程班的教学与管理,积极探索综合高中班的分流模式,努力提高职高、普高及就业质量和效益。 34、认真贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》和《陕西省民办教育促进条例》,按照“积极发展,规范管理,改革创新”的原则,积极推动民办教育的健康发展,支持和鼓励发展多种形式民办教育。乡镇教委要按照属地管理原则,切实加强对民办教育的指导和管理,严禁非法违规办学。 五、以全面实施农村中小学现代远程教育工程为重点,大力推进信息技术教育 35、全面落实《眉县教育信息化发展五年规划》,以全面实施中小学现代远程教育工程为重点,积极探索三种模式教学应用与管理,全面推进我县教育信息化。 36、加快眉县教育信息资源中心建设步伐,构建教育信息资源平台*。年内完成县教育资源中心一期工程建设,建立眉县教育网站,实现与省、市信息资源中心网络联接。探索构建适应县域教育教学实际的信息资源管理模式、学生学习机制和城域网管理运营机制,促使全县教育信息资源管理规范化、科学化,实现全县中小学教育教学管理信息化。 37、规范中小学信息技术课教学,促进信息技术与学科课的整合,全面提高学生的信息素养,各校进一步加强微机室的管理与使用,切实保障信息技术教育课的质量。6月份,举行眉县中小学生信息技术技能竞赛;下半年,组织学生参加全国信息学奥赛。 六、构建开放灵活的现代教师教育体系,大力推进教师教育改革创新,全面加强师资队伍建设 38、全面实施“全国教师教育网络联盟计划”,认真贯彻市教育局《关于加强中小学教师教育工作的意见》,以教师专业化发展为方向,以全面提高教师实施素质教育的能力和水平为核心,以“名师工程”和“三级培训”为重点,建立全方位的教师教育体系*,不断提高在职教师的学历、学位及知识能力层次,用三年左右的时间,使全县教师队伍,在学历合格率达标的基础上,小学教师中大专以上学历达到60%,初中教师中本科以上学历达到60%,高、职中学校研究生学历或进修研究生课程者达到一定比例。 39、立足 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
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