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三、教学建议

本单元整合了地理、历史、文化、品德等方面得教育内容，较好的体现了课程的综合性，突出了人类智慧的欣赏，并对人类的创造精神、进取精神和道德文明加以弘扬，以达到情感，态度，价值观的形成与知识技能的训练相结合。

四、课时分配：

共有3课每课两课时 共计6课时

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