| 基层员工转正量化标准 |
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谈话说服力一般，基本能被人接受 谈话说服力不强，不善疏导，不易被别人接受 谈话说服力差，难以被人接受 创新能力 有很强的创新意识，且创新方法非常有效 有创新意识，且新方法有效 有创新意识，创新效果一般 缺乏创新意识，接受新事物但不愿意去尝试 没有创新意识，反对他人有效的创新 工作态度 文化理念 认同并执行 认同 接受并执行 接受 不接受 合作 非常愿意合作，且非常有效 愿意合作，合作有效， 愿意合作，合作效果一般 愿意 合作，合作效果不好 不愿意合作，合作效果差 纪律性 模范遵守学校的规章制度，工作勤奋 严格遵守学校的规章制度，工作积极 遵守学校的规章制度，不偷懒、勤奋工作 有时会违反学校的规章制度，有机会就偷懒 经常违反学校的规章制度，工作懒散上一页 [1] [2]
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