必须不断深化认识,提高创建学习型企业的自觉性、主动性,增强责任感和紧迫感。各级党委要加强领导、把握方向、提供保证,各级干部要率先垂范,党政工团齐抓共管。
2、领导带头,全员参与。创建学习型企业涉及到方方面面,是一项全方位的工作,必须坚持上下结合,增强互动性。各级领导班子、领导干部要身体力行,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党和国家的方针政策,学习市场经济知识和科学文化知识,密切关注国内外经济发展趋势和行业发展动向,学习先进企业的管理经验,不断提高自身的学习创新能力,为全体职工树立榜样。
3、完善机制,增强动力。要层层建立和完善“促学”机制,搭建学以致用、学用相长、公平竞争的平台。通过物质和精神的激励导向作用,使职工认同并接受企业的目标和价值观,激发职工的学习愿望,变“要我学”为“我要学”,增强职工的学习动力和毅力,不断提高职工的学习能力和创新能力。对运用所学知识,在技术创新、业务创新、管理创新、工作创新中有突出贡献的职工要给予物质和精神奖励。
4、创新载体,拓宽途径。创建学习型企业是一个永无止境的动态过程,只有起点,没有终点,必须坚持不懈,防止“一阵风”现象。要坚持学以致用,把赶超一个先进目标、解决一个技术难题、创新一项管理、培养一批人才、创一项新纪录、打一个优质工程、干好一项业务工作作为学习的课堂,把完成每项任务的重点难点作为学习的课题,把每打一仗总结一次作为学习的阶梯,把树标杆、学先进、赶先进作为学习的一种境界。
5、明确职责,狠抓落实。创建学习型企业是一项全新的工作,既是一种全新的组织管理模式,也是实现技术、管理、党建和思想文化工作的创新活动。必须用系统的建设代替单项的活动,使学习创新变成每个人的自觉行动,变成一种持续的实践过程。
6、本意见,是对各部门创建学习型企业的总体要求。各专业系统和各单位都要根据意见制定具体的实施方案和办法,确保落实,抓出成效。
2005.4.8
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