目标，是未来教育改革与发展的方向，同时，全面实现教育现代化也是实现教育公平的重要途径。但是，由于我国经济发展还不平衡，西部地区投入农村教育现代化建设的资金有限，那些初小和单小不可能有足够的资金投入，即使有一定投入也不可能配齐配全现代教学设备，况且，初、单小学生少、规模小，条件差，配齐了现代化教学设备也没有摆放的场地，管理维护存在问题，还存在丢失的风险，利用率也很低，使用效率不高，必将会造成严重浪费。因此，分散办学不利于推进教育现代化建设，只有集中办学，才能整合教育资源，集中财力物力给学校配备种类齐备，功能齐全，数量充足的现代化教育教学设施、设备，以保证现代化教学的有效开展，从而全面实现教育现代化。

怎样才能有效推行集中办学呢？笔者认为：一是要更新观念。各级政府和教育行政部门的领导，要打破传统观念和传统办学模式的束缚，正确认识和理解集中办学的重要性和必要性，统一思想，提高认识，以科学发展观为指导，加强对集中办学工作的领导。二是要加强宣传动员。通过分析教育的城乡差别，区域差别，校际差别，对比办学条件，教学质量，学生发展，分析集中办学与分散办学的利弊，宣传集中办学的优越性和集中办学的重要性和必要性，使广大群众看到集中办学给农村学生全面发展创造了良好的条件，能够使广大农民的孩子像城里孩子一样享受优质的教育，促进教育教学质量的全面提高，促进学生的全面发展，要给广大群众描绘农村教育改革与发展的美好前景。从而赢得广大人民群众的理解、拥护和支持。三是要超前规划，调整布局。要加强寄宿制学校建设，为全面推行集中办学打好基础。任何事物都是发展变化的，教育也不例外，我们必须用发展的、长远的眼光去观察教育的发展，思考教育改革与发展的未来，认真做好长远的、超前的教育发展规划，通过规划把有限的资金用在刀刃上，对于今后要撤的校点就不要再投入，对于要保留的校点要集中有限的财力投入，要多方筹措资金，加大寄宿制学校和标准化学校建设，努力改善办学条件，使之能够为广大师生提供住宿、工作、学习、教学科研、体育锻炼、娱乐的住房、教室、实验室、图书室、仪器室、体育器材、运动场等设施设备和场地，努力创造优良的教学环境，为全面推行集中办学打下坚实的基础。四是要贯彻落实科学发展观，循序渐进，逐步推进。循序渐进，逐步推进，是集中办学遵循教育发展客观规律的正确选择，教育受经济发展的制约，推行集中办学也不可能一簇而蹴，但是我们应该站在教育“面向现代化，面向世界，面向未来”的发展的高度，去思考问题，绘制蓝图，并为之而工作、奋斗，教育发展的目标就一定能够逐步实现。

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