，把促进教育科学统筹作为实现科学发展的重要任务来抓；二是着眼于提高发展质量，把全面实施素质教育作为实现科学发展的首要目标来抓；三是着眼于转变发展方式，把推进义务教育均衡发展作为实现科学发展的有效途径来抓；四是着眼于破解发展难题，把努力提高办学水平作为实现科学发展的重要举措来抓；五是着眼于提升发展能力，把加强作风建设作为实现科学发展的基础保障来抓。要结合实际，创造性地开展解放思想大讨论活动，。要紧紧围绕学习实践活动的主题，继续深化以“万名教师访千家万户”为主题的“大走访”活动，通过召开座谈会，开展我为美化**小打造品牌学校建言献策、个别走访、问卷调查、倡议书等形式，深入课堂、社会和教师、学生、家长中开展走访。

3、要把深入调研走访与深化学习结合起来，与广泛征求意见，查找学校教育教学自身存在的突出问题结合起来，做到边学边改、边查边改，努力增强学习实践活动实效性和吸引力，激励引导广大教职工积极有序地参与学习实践活动，形成推动科学发展的强大合力。

第二阶段：分析检查

从2009年10月底开始到11月底结束。主要抓好撰写分析检查报告和分析检查材料，召开专题民主生活会和组织生活会两项工作。

1、撰写分析检查报告和分析检查材料。要对调研走访中征求到的意见进行认真梳理，列出存在的主要问题和今后的发展思路，形成简要的分析检查报告，为制定整改落实措施打好基础。

2、召开专题民主生活会和组织生活会。学校召开党支部专题组织生活会，对照和结合讨论分析检查材料初稿，开展批评和自我批评，努力做到“四查四看”，进一步提高思想认识，增强党员意识，明确整改方向。

第三阶段：整改落实

从2009年11月底开始到2010年1月初结束。主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。

1、制定切合实际的整改落实方案。制定整改落实方案要按照查找出来问题的轻重缓急和“四明确一承诺”的要求。把分析检查报告和分析检查材料中提出的整改思路和措施具体化，明确整改落实的问题和目标、具体措施、时限要求、责任领导，使整改落实方案具有针对性、操作性，整改落实工作有章可循，群众满意度测评有据可依。整改落实方案和整改落实措施要以适当方式向党员、群众公布，作出承诺，接受监督，整改方案要报上一级党组织审定。

2、集中力量解决突出问题。解决问题要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就解决什么问题的原则。特别是要集中力量解决一些通过努力在学习实践活动期间能够解决的突出问题，切实解决群众反映强烈的师德师风、有偿家教、教育违规收费等各方面存在的突出问题，办几件群众迫切希望办又有条件办的实事好事。要通过建立解决问题台帐销号等制度，切实抓好解决问题的督促落实，切实做好我校规章制度的建立与建全工作。

集中学习实践活动结束后，要另外安排2个月时间用于巩固和扩大整改成果工作。要继续采取行之有效的学习形式，深入开展理论武装工作，进一步打牢科学发展的思想根基；要认真抓好整改落实的后续工作，根据整个落实方案和整改措施，进一步明确做好整改落实工作的具体目标，切实兑现承诺，要认真做好规章制度的建立完善工作，集中时间和力量，对现有规章制度的废、改、立工作做出具体安排，把学习实践活动的好做饭，好经验以制度的形式固定下来，逐步形成一批保障和促进学校科学发展的长效机构。

三、加强领导，务求实效

（一）要明确领导责任。校长作为第一责任人，充分发挥示范带头作用，在组织广大党员开展学习实践活动的同时，学校党支部还要邀请我校的党外人士参加有关活动，充分听取他们的意见。

（二）要加强舆论引导。要充分发挥舆论宣传引导推动学习实践活动的作用，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传区委关于学习实践科学发展观的有关精神。要及时总结和推广第二批学习实践活动中的好做法、及时报道学习实践活动取得的成效，为学习实践活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。

（三）要坚持两手抓、两不误、两促进。要坚持统筹兼顾，做好结合文章，把开展学习实践活动与庆祝新中国成立60周年和宁夏解放60周年的各项活动结合起来，与加强和推进教育系统基层党建工作结合起来，为推进科学发展，促进社会和谐提供强大动力和重要保证。

****小学习实践活动领导小组

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