想路线，更加符合科学发展观要求，创造性地开展活动，积极探索发挥广大党员作用的有效方法和途径。

5、贯彻群众路线，充分发扬民主的原则。

在学习实践活动中，充分发扬民主，坚持开门纳谏，吸收群众全过程参与，认真听取群众意见建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，使学习实践活动成为尊重群众、贴近群众、惠及群众、引导群众、凝聚群众的过程。要始终关注群众迫切解决的实际问题，把群众满意作为评价学习实践活动成效的重要依据，整改落实方案向党员、群众公布，整改落实情况向党员、群众通报，让人民群众看到学习实践活动取得的实际效果。

6、正面教育为主，把握正确导向的原则。

坚持高标准、严要求，组织广大党员干部深入学习实践科学发展观，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，全面总结经验教训，认真开展批评与自我批评，注重加强正面引导，以践行科学发展观的先进典型激励、教育广大党员干部。查找和剖析问题既要严格要求，又要把干部群众的积极性引导到增强发展信心、促进科学发展上来。

六、参加学习实践活动的范围和工作步骤

我校参加此次学习实践活动是全体党员教师，具体按以下步骤实施：

（一）做好准备工作。

1、召开党支部成员会议，专题传达学习中共**镇委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的精神，统一思想认识。

2、成立深入学习实践科学发展观活动领导小组及其办公室，领导小组由校长姚正品任组长，纪王宗跃、纪能祥任副组长，周德文、林乃永、黄飚为组员，组建领导小组办公室，办公室主任由黄飚担任。

3、召开领导小组会议，对学习实践活动进行深入研究，紧密联系学校发展的实际，实事求是地确定学习实践活动的目标任务。

4、9月19日，学校召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，全体教职员工参加，由姚正品校长对开展学习实践活动进行部署。

5、全校动员大会后，支部要组织学习讨论，进行再动员、再发动，进一步提高对学习实践活动的认识，明确教育活动的工作步骤和目标要求。

（二）做好实施工作，三个阶段进行。

第一阶段：学习调研（2009年9月20日—11月5日），主要任务是学习理论、解放思想、转变观念、形成共识，包含学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想大讨论三个环节。

1、学习培训（9月20日——9月25日）

动员大会后，全体党员干部都要认真学习党的十七大报告，十七届三中全会精神，《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神，学习省第九次党代会和省委工作会议精神。在此期间，学校每周安排1次进行集中学习，保证集中学习阶段学习次数不少于3次，组织党员开展专题研讨，对党员干部进行集中学习培训，进一步提高认识，统一思想。每天安排1个小时进行集中学习，保证集中学习时间不少于30学时。在学习中，要做好学习笔记，联系实际，深入思考，撰写心得体会，注重提高学习效果。

2、深入调研（9月26日——10月6日）

1）、校领导要围绕“加快推进科学发展，加快推进素质教育”这个主题，结合各自的分管工作，采取多种形式开展调查研究，找准制约学校发展、教师反映强烈的突出问题，研究解决问题的对策，并形成调研报告。

2）、在学校开展“我为学校教育又好又快发展进言献策”活动，通过召开座谈会、发放征求意见表、设置意见箱、网络信箱和热线电话等形式，认真听取意见和建议。

3）、采取相应办法，广泛听取学生及家长代表及社会各界的意见和建议，着重梳理出在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，从理论和实践的结合上加深对科学发展观的理解。

3、开展解放思想大讨论（10月7日——11月5日）

按照科学发展观要求，密切联系教育工作实际，紧紧围绕“加快推进科学发展，加快推进素质教育”的主题，深入开展解放思想大讨论活动。通过抓好专题研讨会、座谈会，采取征文、组织群众评议等方式，营造解放思想大讨论的浓厚氛围。引导广大党员干部切实破除自我满足思想、保守思想、依赖思想和畏难情绪，增强加快学校又好又快发展的紧迫感和责任感，把思想高度统一到科学发展观的要求上来，真正做好认识有深度、工作有创新、实践有成效。学校拟在10月下旬举行一次思想大讨论成果交流及演讲活动。

第二阶段：分析检查（11月6日——12月底），主要任务是找准问题、分析原因、理清思路、明确措施，包好召开专题民主生活会、形成分析检查报告、组织群众评议三个环节。

1、开好专题民主生活会（11月6日——11月21日）

根据前期调查研究掌握的情况，学校领导班子、党员干部要结合各自的工作实际，重点在实施素质教育、队伍建设、质量提高、稳定安全等方面的突出问题上，进行认真梳理，在此基础上召开民主生活会。在召开民主生活会前，领导班子成员都要充分准备，班子成员之间、班子成员与党员之间要相互谈心，交换看法，认真听取周围群众的意见，认真撰写发言材料。要积极认真地开展批评与自我批评，认真分析问题，查找原因，提出建议，坚决防止民主生活会走过场。

2、形成领导班子分析检查报告（11月22日——12月16日）

学校领导班子要在召开民主生活会的基础上，认真撰写分析检查报告。分析检查报告要紧密联系实际，广泛听取各方面的意见，充分讨论，反复修改完善。认真查摆在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，从理论和实践上进行剖析。对照科学发展观的本质要求，检查在运用科学发展观武装头脑、指导实践

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