教育发展的劳动价值,都要予以
承认;对一切为桂林教育发展作出贡献的各方人士,都要充分
尊重.并形成制度.越是教育基础薄弱的学校,越要注意提升
管理能力,注意提升思想,思维,思路.
解放思想,大胆改革,要善于抢抓机遇,借势发展.机遇
可遇不可求,她是改革发展的催化剂.机遇听之无声,望之无
形,但却是最宝贵的发展资源和实现跨越的跳板.我们要牢固
树立机遇意识,敏锐地发现机遇,深刻地认识机遇,果断地抓
住机遇,创造性地用好机遇,这是每一个教育工作者都必须注
意的问题.我们要坚决克服"没有政策等政策,有了政策等意
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见,有了意见等经验,有了经验等扶持"的思想.
当前,在我市教育发展中仍或多或少地还还存在着以下一
些必须引起我们高度重视的问题,主要表现为:
一是易"骄".反映在工作上低标准,取得一点成绩,总是
沾沾自喜,盲目乐观,不善于横向与先进地区,先进学校比,
甚至固步自封,夜郎自大,满足于吃老本.个别同志甘于守成,
缺乏啃硬骨头,打硬仗的勇气,面对工作中的困难与挫折不是
迎难而上,而是畏首畏尾,对于别人的进步,自己的落后,不
是深刻反省,而是强调原因.个别干部和教师放松学习,懒于
动脑,导致江郎才尽,工作上想不出新办法.部分老师以评上
高级为终极目标,评上高级教师后整个人的奋斗精神全面松懈,
能力上没有大长进,工作缺乏主动性和创造性.
二是守"旧".我们的思想方法,教学方法,管理方法比较
陈旧,落后,原始.时间到了二十一世纪,市场经济体制已经
健全,我们还是用师道尊严来考虑问题."教育就是服务","管
理就是服务"的意识淡薄,认为管理就是"关","卡","压",
没有人文关怀的理念,粗放型多,精细化少.
三是太"浮".十年树木,百年树人.教育是一项基础性的
长远工作,办学育人是强国强民的百年大计,不能靠一朝一夕
之功.但有些同志思想浮躁,不善于理性思考和深入思考问题,
研究问题,不愿下苦功夫,下大气力,不善于抓具体,具体抓.
四是务"虚".工作作风不实.不作深入细致的调查研究,
对学校心中无数,家底不清,靠拍脑袋决策.
五是畏"难".尽管我市教育有很多办学优势,但毕竟存在
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着诸多困难.比如说,教育投入问题,素质教育实施问题,义
务教育均衡发展问题,推进教育公平问题,职业教育攻坚问题
以及学校内部的立德育人问题,教学设施差的问题,队伍素质
不适应的问题,环境有待改善的问题等等.一些同志习惯于用
计划经济的思维方式去想问题,"等,靠,要"思想严重.实际
上,等是没有出路的;靠,也不是办法.只有我们自己想办法
克服,改进.
六是怕"动".就是思想封闭,保守,得过且过,不敢闯,
不敢试,不思进取,不敢改革创新,满足于自己一亩三分地里
的惰性平衡,看不到外面的世界很精彩,思想也长期封闭在学
校里,信息闭塞,思路狭隘,就象"装在套子里的人".
七是排"它".排斥新事物,排斥改革,遇到新事物,遇到
改革生怕触及自身既得利益,打击,排斥,甚至在背后搞小动
作,斧底抽薪,让你干不成事.
上述这些问题,是当前束缚我们教育发展和制约学校教学
质量提高的最重要因素,必须引起我们的高度重视.
第三,强化执行力的理念.一个单位的发展,往往并不是
缺少好的思路,而是缺少抓落实的力度和解决问题的办法.也
就是欠缺执行力问题.
执行力,就个人而言,就是把想干的事干成功的能力.对
于一个组织,则是长期战略一步步落到实处的能力.执行力是
一个组织成功的必要条件,组织的成功离不开好的执行力.当
组织的战略方向已经或基本确定,这时候执行力就变得最为关
键.
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整体执行力提高的核心是有效的沟通.如果每个人的执行
力都很强,但不能有效沟通,其结果往往适得其反,执行结果
很差.所以,整体执行力的提高,有效沟通是基础.只有一个
良好的工作氛围,执行人员才能有效沟通,这样才能提高整体
执行力.
要想做到提升执行力,必须要部门,单位和个人相配合而
完成,不是只靠个人执行就叫有效执行了,部门,单位也要有
行之有效的操作流程.二者结合在一起才能说这个部门与单位
的执行力强.关键点又回到了团队配合,就像新的木桶理论,
现在看木板不能只看短长了,如果所有木板都长了,但板与板
之间拼扣得不紧,水也装不满.
做好工作靠责任心,完成目标任务靠执行力.要着重解决
有令必行,令行禁止问题,强化制度管理,强化责任意识,破
除应付思想.
第四,懂团结是大智慧,会团结是大本事,真团结是大境
界理念.
自治区党委郭声琨书记说:懂团结是大智慧,会团结是大
本事,真团结是大境界.
团结是领导班子的生命,是一个重大的政治问题.实践证
明,开展工作靠创造力,发挥作用靠凝聚力.学校和学校领导
班子只有搞好团结,才能出凝聚力,出战斗力,讲话有人听,
做事有权威;才能出智慧,出成绩,什么压力都可以化解,什
么难题都可以解决;才能出干部,出人才,有健康成长的沃土,
有成就事业的舞台.大家在一起共事,是事业的需要,组织的
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重托,群众的期望.我们一定要识大体,顾大局,用高尚的人
格增进团结,用坚强的党性保证团结,用共同的事业维护团结,
像爱护自己的眼睛一样爱护团结,像珍惜自己的生命一样珍惜
团结.只要各单位党政两个"一把手"精诚团结,和衷共济,
班子和谐之路就会越走越宽广.
在团结问题

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