累计完成读书笔记23余万字，人均1.2万字，形成了我会党员先进性具体标准：信念坚定、人道廉洁、代表服务、求实奉献。 通过召开不同形式的研讨会，经验交流会，推进各个环节的学习。学理论、比思想、做明白人；学条例、比廉洁、做正派人；学先进、比形象、做残疾人贴心人；学典型、比奉献、做艰苦创业人。组织机关全体党员到革命教育基地龙港参观烈士陵园，开展“重温入党誓词、做合格*党员”的宣誓活动，克服空洞说教与脱离实际的弊端。机关19名党员中，我们抓住中青年党员这一学习重点，学习中鼓励他们、工作中引导他们，改进工作中不足。要求他们在学习中带头一步、先行一步，带头交流学习心得体会。组宣科科长是一名青年党员，讨论中她结合自己的协会工作，创造性地提出自己的见解。使我会党员先进性教育活动在形式、内容、效果上结合更紧密。 我会党员先进性教育活动是处于我市残疾人事业承上启下的关键时刻启动的。全省残疾人失业登记试点市、黄石港区残疾人抽样调查全省示范点等等这些业务工作给我们带来了很大压力。这就要求我们努力做到抓学习、忙业务；抓教育、忙工作，做到学教工作与业务工作“两结合、两促进”。为此，我会抓住理论学习之机，教育干部职工转变工作作风，开展 “三心服务”。一是接待残疾人要热心;二是教育残疾人要有耐心;三是处理残疾人问题要有恒心。正确处理好学习与工作关系，组宣科人员在接待残疾人来信来访中，严格实行“岗位无缺位”制度，对残疾人反映问题逐项登记，能协调解决的及进处理，一时解决不了的，登记后与有关部门沟通，处理后及时反馈给当事人，使回复率达到100%。 在学习阶段始终做到：领导带头，氛围浓烈，重点突出，效果明显。始终把江泽民关于“三个代表”的论述作为党员先进性教育的指导思想，提升党员先进性教育的理论指导；把理想信念作为党员先进性教育的重点，切实解决好党员的世界观、人生观、价值观问题，提升党员带头执行党的基本理论、基本路线的自觉性；把发展我市的残疾人事业纳入到党员先进性教育活动的内容，提升教育内容的层次。通过组织深入学习，全体党员的光荣感、责任感和使命感明显增强。 实事求是的讲我会党员先进性教育活动第一阶段在取得成绩的同时，确实也存在一些不足和差距，主要体现在:一是活动形式与学习内容有待完善，存在如何把学习与思考结合起来，把理论学习真正转化为自己提高素质的内在动力。二是每个党员学习进度、深度、力度不平衡。三是提出问题的高度不够，抓学习、创特色不多，抓基础、出成果不多。四是主观能动性和创造性不够。这些问题在一下步的活动中，逐步加以纠正和予以完善。 2005年9月8日

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