党员先进性教育:如今我们怎么看待批评 |
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很早就形成的一种优良作风。现在我们的一些同志已经不会批评了,因此,多年来党内积累的一些行之有效的批评方法是可以借鉴的。 一是批评提出的问题要真实、依据要充分。党内批评是严肃的*生活,因此批评者对自己的行为要负责任,这个责任就是说话要有依据。你对要批评的事实掌握了没有,分析了没有,你要批评的这种错误是客观造成的还是主观造成的,是好心做了错事说了错话,还是有意这么做的,都要区分清楚。党内批评虽然言者无罪,但从有利于党内团结和同志进步的目的出发,批评者应当防止无的放矢、道听途说、捕风捉影,更要反对无中生有,恶意伤人。 二是批评的时机要适当,场合要让人接受。批评的时机把握首先是及时,症状已经显现、负面影响已经初露端倪时,批评必须要及时展开,不能等时过境迁或酿成大祸后再放马后炮,这时会给被批评者造成“落水下石”的印象。批评还要顾及被批评者的自尊心和面子,场合应当是与本问题有关的当事人参加,选择在对被批评者不带来怀疑或顾忌的地点,被批评者忌讳的人应当回避。对已经发现自己的错误并产生顾虑的同志,批评更要及时跟上。 三是批评的方式要应人而宜,分寸要把握。不同的同志应当采取不同的批评方式,关键在于效果。对自己亲近和熟悉,批评可以直截了当,你越坦率,人家越容易接受;对长者或与自己不很熟悉的同志,批评可以含蓄一些,措辞应当委婉。对女同志和性情脆弱的同志批评更要和风细雨。不同性格的同志批评的方式也应有所不同,悟性强修养高的稍点拨一下即可,自尊心强的可用商讨的方式,或旁敲侧击;性情暴躁的,要学会冷处理,总之,要因人而宜。 四是批评时语言表达要字斟句酌,态度要理性冷静。批评要把握一个度,掌握语言的分寸。“良言一句三冬暖,恶语伤心六月寒”。同样是批评,表达得好人家愿意接受,表达不好会伤人心。因此批评前要思考,怎样说会取得最佳的效果。重要的是调整好批评者自己的心态、感情,要理性冷静,说话一字一句都要亲切、文明、和缓,力戒刻薄蛮横、讽刺挖苦。如果劈头盖脑、一顿训斥,不仅事与愿违、前功尽弃,而且还会留下后遗症,造成同志间长期不和。 五是批评气氛要宽松,最好与被批评者形成互动。党内批评的环境重要的是多讲团结,对于批评彼此间要理解、体谅和支持。首先是人人都可能犯错,犯错是正常现象,重要的是错了要改正。其二,批评在党内不是某些人的专利,人人都可以批评别人,人人都要接受别人的批评。批评是党内正常的生活方式。有不同意见可以申辩,可以争论。有问题大家共同剖析,有责任大家共同承担,不搞个人恩恩怨怨,最后形成团结的整体,有战斗力的整体。 上一页 [1] [2]
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